El Tutuşa Tutuşa
İlkin, senin elinle tutuşan benimki
Sonra çocuklarınki
Gençlerinki
Tekel İşçilerininki
Sonra, ellerin elleri...
Ne kadar çok elimiz oldu, baksana,
Tutuşa tutuşa
Bir orman yangını gibi
1. Tema
Şiir, “el” kavramını hem fiziksel bir nesne olarak hem de ortaklık, dayanışma ve paylaşım sembolü olarak ele alıyor. Temel tema, bireysel elin toplumsal bağlamda birleştirici gücüdür; “tutuşa tutuşa” ifadesiyle, bu bağlamda birbirine bağlı el sayısının artışı ve yaygınlığı vurgulanıyor.
2. Duygu
Şiir, hafif bir neşeden yumuşak bir melankolye doğru geçiş gösteriyor. Başlangıçta “çok elimiz varmış” ifadesi, şaşkınlık ve hafif bir övgü hissi yaratıyor. Daha sonra “tekeli işçilerininki” gibi öğelerle, yalnızlık ve yorgunluk duyguları izleyiciye aktarılıyor. Son kısımda ise “bir orman yangını gibi” metaforu, coşku ve yıkıcılığı bir arada barındıran dinamik bir duygu yaratıyor.
3. İmge
- El: İşçiliği, emeği ve insan ilişkisini simgeler.
- Orman yangını: Yayılma, büyüme ve yıkımın aynı anda gerçekleştiği bir görsel.
- “İlkin, senin elinle tutuşan benimki” gibi benzetmeler, duygusal bağları somutlaştırır.
4. Dil
Şiir, yalın ve günlük dil kullanan bir üsluba sahip. Tekrarlar (“Ne kadar çok elimiz…”, “tutuşa tutuşa”) ritmi güçlendirir. “Elinle tutuşan” gibi sözcük oyunu, akıcılığı artırır. Düz ifadeler arkasında yoğun bir sembolik anlam barındıran dil, okuyucuya hem anlık hem de derin katmanlar sunar.
5. Alt Metin (Gizli Mesaj)
Şair, toplumsal işbirliği ve paylaşımın önemini vurgularken, aynı zamanda bireysel sorumlulukları da hatırlatıyor. “Tekel işçilerininki” bölümü, kapitalist yapıdaki yalnızlık ve özne olma sorununu işaret eder. “Orman yangını” metaforu, bu birlikteliğin hem üretken hem de yıkıcı olabileceğini ima eder; birleştirici gücün kontrolsüz kalması halinde toplumsal çöküş riskine dikkat çekiyor.
6. Şairin Tavrı
Can Yücel, şiirinde bir yazar-öğretmen tavrı sergiliyor. Olayları gözlemleyip, toplumsal gerçekleri basit ama etkili bir dille aktarıyor. Şair aynı zamanda okuyucuya “el” kavramını yeniden düşünme çağrısı yapıyor, bu nedenle hem öğretici hem de düşündürücü bir tutum sergiliyor.