Etimoloji Dokunmaçı
Dinle sana bir nasihat edeyim
Hatırdan gönülden geçici olma
Yiğidin başına bir gelince
Onu yad ellere açıcı olma


Mecliste arif ol kelamı dinle
El iki söylerse sen birin söyle
Elinden geldikçe sen eylik eyle
Hatıra dokunup yıkıcı olma


Dokunur hatıra kendisin bilmez
Asilzadelerden hiç kemlik olmaz
Sen iylik etde ozayi olmaz
Darılıpta başa kakıcı olma


El arifdir yoklar senin bendini
Dağıtırlar tuzağını fendini
Alçaklarda otur gözet kendini
Katı yükseklerden uçucuolma


Muradım nasihat bunda söylemek
Size layık olan onu dinlemek
Sev seni seveni zay etme emek
Sevenin sözünden geçici olma


Karacaoğlan söyler sözün başarır
Aşkın deryasını boydan aşırır
Seni bir mecliste hacil düşürür
Kötülere konup göçücü olma


Yükleniyor...

Şiirin Genel Özeti


Karacaoğlan’ın “Nasihat” adlı eseri, geleneksel Türk halk şiirinin tipik unsurlarını taşıyan, öğüt ve uyarı dolu bir yapıya sahiptir. Şiir, dilin akıcı, yalın ve çoğu zaman tekerleme biçiminde olduğu, toplumsal değerleri ve bireysel davranışları eleştiren bir anlatı sunar.


1. Tema



  • **İnsan ilişkilerinde saygı ve özen:** Şiir, “hatırdan gönülden geçici olma” gibi ifadelerle insan ilişkilerinde duyarlı ve saygılı bir tutumun önemini vurgular.

  • **Toplumsal sorumluluk ve dürüstlük:** “El iki söylerse sen birin söyle” gibi dizeler, toplumsal sorumluluğu ve dürüstlüğü ön plana çıkarır.

  • **Kendi değerine saygı:** “Sen iylik etde ozayi olmaz” ifadesi, bireyin kendi değerini bilmesi ve ona saygı göstermesi gerektiğini anlatır.


2. Duygu (Tonen)



  • **Uyarıcı ve öğretici:** Şiir, hem uyarı niteliğinde bir ses taşır hem de okuyucuya öğretici bir tavır sergiler.

  • **İçten ve samimi:** Karacaoğlan’ın “nasihat” sözcüğüyle başlayan satır, okuyucuya doğrudan hitap eder ve samimi bir tavır izler.

  • **Korku ve tehdit unsurları:** “kötülere konup gögücü olma” gibi dizeler, kötü davranışlardan kaçınmayı vurgulayan bir korku hissi yaratır.


3. İmge ve Simgeler



  • “Aşkın deryasını boydan aşır”: Aşkı, derin bir su gibi betimleyerek duygusal zorlukları simgeler.

  • “Kütüle konup göçcü olma”: Kötülere bağımlı ve yabancılaşmış bir insanın simgesi.

  • “Yad ellere açıcı olma”: Yüreği yıpratacak, acı veren davranışlara karşı uyarı.


4. Dil ve Üslup



  • **Kısaltılmış, akıcı söz dizimi:** Şiirde “el iki söylerse sen birin söyle” gibi kısa cümle yapıları, halk şiirinin özelliği olan akıcılığı gösterir.

  • **Tekrar ve benzetme:** Tekrarlar (nasihat, hatırdan) vurgu yapar; “düşün” yerine “hatır” gibi benzetmeler, anlama derinliği katar.

  • **Yüksek sesle söylenebilecek şekilde dizeler:** Tüm satırlar, çalgılı veya topluluk önünde okunabilecek bir ritme sahiptir.


5. Alt Metin (Alt Anlam)



  • **Toplumsal eleştiri:** Şiir, bireyin kendi içinde ve toplumda sorumluluklarını yerine getirmemesi durumunda ortaya çıkan sorunları eleştirir.

  • **Kişisel gelişim:** “Sen iylik etde ozayi olmaz” ifadesi, bireyin kendi değerini tanıması ve bu değeri koruması gerektiğine işaret eder.

  • **Kültürel kimlik:** Karacaoğlan’ın “Karacaoğlan söyler sözünün başarır” satırı, halkın geleneksel değerlerine ve kültürel kimliğine vurgu yapar.


6. Şairin Tavrı ve Üslup Yönüyle İlgili Değerlendirme



  • **Öğütleyici ve öğretici bir tavır:** Şair, okuyucuya doğrudan hitap ederek ona nasihat eder. Bu durum, “nasihat” kelimesinin şiirin başında yer almasıyla pekişir.

  • **Toplumsal duyarlılık:** Şair, toplumu eleştirir ve bireysel sorumluluğu vurgular. Bu durum, “el iki söylerse sen birin söyle” dizeleriyle ortaya çıkar.

  • **Kişisel sorumluluk ve öz farkındalık:** “Sen iylik etde ozayi olmaz” gibi satırlar, bireyin kendi değerini bilmesi gerektiğini hatırlatır.


Sonuç olarak, Karacaoğlan’ın “Nasihat” şiiri, halk edebiyatının geleneksel öğütleyici tarzını kullanarak bireysel ve toplumsal sorumlulukları, saygıyı ve özfarkındalık mesajlarını güçlü bir dille aktarır. Şiirin dili akıcı, simgesel ve öğretici olup, alt metin toplumsal eleştiri ve kültürel kimlik vurgusunu içerir.


Not: Bu tahlil otomatik üretilmiştir ve geliştirme aşamasındadır.