Kirli yağlığımı yuvermediler
Herkes destini doldurdu çıktı
Bana da bir damla su vermediler
Elimde bir kadeh vardım kurnaya
Hücum eylediler bana vurmaya
Elimdeki kadehimi kırmaya
Tutular bir kaçı koyvermediler
Al bu kadehini kaldır dediler
Gözünün yaşiyle doldur dediler
Bir fincan su verdik bıldır dediler
Sanki ya verdiler ya vermediler
Çalıştım kadehim dolduramadım
Kimseye halimi bildiremedim
Gönlümün arzusun aldıramadım
Dileğim hakime deyvermediler
Veysel bu sitemler canımı yaktı
Güzellerde eda yoktur naz kalktı
Herkes üç beşini aldı bıraktı
Beni de bir kere evermediler
1. Tema ve Konu
Şiir, şairin “pınar”dan su almayı beklediği fakat kimsenin yardım etmediği, yalnızlığa ve haksızlığa maruz kaldığı bir durumu anlatır. Temel tema “yetersizlik” ve “iğrenç yalnızlık” etrafında döner. Kişisel acı, toplumsal duyarsızlık ve yardım isteğinin reddedilmesi birleşerek bir “iğneleyici” sosyal eleştiri oluşturur.
2. Duygu ve Duygusal Ton
- İçsel Acı: “Ağlayı ağlayı vardım pınara” ifadesi, sürekli bir üzüntü ve umutsuzluk hissini yansıtır.
- Yalnızlık: “Bana da bir damla su vermediler” cümlesi, şairin yalnız bırakıldığını vurgular.
- Öfke: “Hücum eylediler bana vurmaya” ve “Kadehimi kırmaya tutular bir kaçı koyvermediler” bölümü, dışsal şiddet ve hakaret duygusunu taşır.
- Kayıp: “Gönlümün arzusun aldıramadım” ve “Beni de bir kere evermediler” cümleleri, kayıp duygusunu derinleştirir.
3. İmge ve Simgeler
- Pınar: Geleneksel olarak hayat, bereket ve ilahi yardım simgesi. Burada eksik su ile yetersizliğin bir metaforu.
- Kadeh: Kişisel eylem, yaşamın içindeki şans ve güveni temsil eder. Kadehin kırılması veya doldurulamaması, umudun parçalanmasıdır.
- Su: Temizleme, yeniden doğuş ve yardım simgesi. Su verilmemesi, şairin ruhsal kuraklığını pekiştirir.
- Gözün Yaşı: Duygusal yoğunluk ve kişisel fedakarlık; “Gözünün yaşiyle doldur dediler” ifadesi, duyguların maddi bir eyleme dönüştürülmesini söyler.
4. Dil ve Üslup Özellikleri
- Tekrar Kullanımı: “Ağlayı ağlayı”, “Beni de bir kere evermediler” gibi tekrarlamalar akıcılığı bozar ve duygusal vurgu yapar.
- Kısaltılmış Cümleler: “Herkes üç beşini aldı bıraktı” gibi kısa, özlü cümleler anlık ve doğrudan etki yaratır.
- Anlatım Hataları: “evermediler” gibi hatalar, şairin akıcı bir dil yerine sahneye özgü bir ses tonu yakalamaya çalıştığını gösterir.
- Ritmik Bozulma: Şiirde ritim bozulur; bu, şairin içsel çalkantı ve dışsal şiddetle başa çıkma sürecini yansıtır.
5. Alt Metin ve Sosyal Eleştiri
Şiir, yalnızca bireysel acıyı değil aynı zamanda toplumsal sorumluluk eksikliğini de sorgular. “Herkes destini doldurdu çıktı” ifadesi, toplumsal yardımın kısıtlılığını gösterirken, “Gözünün yaşiyle doldur dediler” ifadesi ise duygu ve maddi yardım arasındaki uçurumu vurgular. Bu bağlamda şiir, modern toplumdaki “kendi kendine yetme” kültürüne karşı bir eleştiri olarak okunabilir.
6. Şairin Tavruru ve Yaklaşımı
- İletişimsel: Şair, okuyucuya doğrudan hitap eder; “Bana da bir damla su vermediler” cümlesiyle kendi acısını paylaşır.
- İğneleyici ve Eleştirel: Şiirin dilinde geçen “Hücum eylediler bana vurmaya” gibi ifadeler, şairin toplumsal baskılara karşı çıkışını gösterir.
- İnsancıl: “Veysel bu sitemler canımı yaktı” ifadesi, şairin acısının sadece kişisel değil, insanî bir boyuta sahip olduğunu belirtir.
Sonuç olarak, “Ağlayı Ağlayı Vardım Pınara” şiiri, yalnızlık ve yardım isteğinin reddedilmesi temasını, zayıf bir dil ve yoğun duygusal ifadelerle işler. İmge olarak pınar, kadeh ve su, şairin içsel çatışmalarını somutlaştırırken, alt metinde toplumsal sorumluluk eksikliğine dair keskin bir eleştiri ortaya koyar.