Çocuklar Gözümde Durur

Şiir Başlığı: Çocuklar Gözümde Durur Şair: Derya Avşar

1. Tema ve Alt Metin

Temel tema: Çocukların acısı, savaşın insanlık dışı yönü ve uluslararası toplumun bu trajediye karşı duyarsızlığı. Alt metin: Filistin’in yaşadığı çatışmaların simgesi olarak “fosfor bombasıyla yanma” ifadesi, İsrail’in silahlı eylemlerini ve “Müslüman” kimliğinin hedef alınmasını ima eder. Şair, bu durumları “Ölen çocuklar gözümde duruyor” tekrarıyla toplumsal duyarsızlığı eleştirir.

2. Duygu

Şiir, derin bir keder ve öfke duygusunu yansıtır. “Kalemim susmuş ağlıyor” dizesi, yazının bile acıyı ifade etme gücünü yitirdiğini gösterir. Aynı zamanda “İsrail çocuk kanına doymuyor” ve “Canavarın gözlerine kurşun geçmiyor” gibi ifadeler, şiddetin devamlılığına karşı umutsuzluk ve öfke duygusunu yoğunlaştırır.

3. İmge ve Simgeler

• Fosfor bombası: Çocukların masumiyetini ve savaşın yıkıcılığını simgeler.
• Göz: Şiirin tekrarlanan “gözümde” ifadesi, izleyicinin (okuyucunun) şahitliğini ve aynı zamanda göçmenlerin gözlerindeki izlenimi temsil eder.
• Canavar: Savaşçı güçlerin, insanlık dışı davranışlarını temsil eder.
• Katliam: Savaşın toplumsal etkisini ve çok sayıda kayıp yaşayan çocukları vurgular.

4. Dil ve Üslup

Şiir, yalın bir dille yazılmıştır; “kalemim susmuş ağlıyor” gibi çarpıcı, doğrudan ifadeler kullanır. Tekrar (repetisyon) tekniğiyle “Ölen çocuklar gözümde duruyor” dizeleri, şiirin akışını tekrarlayan bir çığlık gibi sürdürür. Anlatım, çok sayıda kısa cümle ve kelimeyle hız kazanır; bu da şiddetin hızlı ve kesintisiz ilerlemesini yansıtır. Ayrıca, “Müslüman” ve “İsrail” gibi kimlik belirleyicileriyle toplumsal çatışmanın öne çıkarılması, şiirin politik bir ton kazanmasına yol açar.

5. Şairin Tavr

Derya Avşar, şiirinde açık bir şekilde toplumsal ve politik bir eleştiri yapmaktadır. Şair, savaşın masum çocuklar üzerindeki yıkıcı etkisine karşı duyarsızlığa öfke besler. “Güç” ve “haykırış” kavramlarını karşılaştırarak, uluslararası toplumun hareketsizliğini ve bu durumun devam ettiğini vurgular. Şair, aynı zamanda “Can dayanmıyor” ve “Mazlumun yarın hesabı elbet sorulur” gibi ifadelerle, umudun hala var olduğunu ve adaletin beklediğini ima eder.

6. Sonuç

Şiir, savaşın çocuklar üzerindeki acımasız etkisini çarpıcı bir dille sunar. Tekrar, sembolik imgeler ve yalın dil kullanımıyla, şair hem toplumsal duyarsızlığı eleştirir hem de okurları harekete geçmeye davet eder. Derya Avşar’ın şiiri, politik bir tazminat arayışını ve masumların yaşadığı acıyı göz önüne alarak, bir çağrı niteliği taşır.