Ne olacak benim halim.
Bir çocuğum bile yok diye.
Her akşam gelince eve.
Dert çökerdi içime.
Ses yok,bir çocuk cıvıltısı bile yok.
Yıllarca onun bunun çocuğunu gördükçe
İçim içimi parçalardı.
Yıllarca bir çocuğum olmadı.
Hasret kaldım çocuk sevgisine
Gitmediğim yer,çalmadığım kapı
Denemediğim yol kalmadı.
Sonunda hayat güldü bana.
Nur topu gibi bir çocuğum oldu.
ADI UMUT yaşı şimdi beş
Evimin neşesi biricik yavrum.
Biricik oğlum Umut'um.
Hayat verdi yaşantıma
Doğumuyla can geldi kalbime.
Yüzü yüreği hep gülsün
Sağlıkla büyüsün; mutluluk daima onunla olsun.
(KARABÜk)
Bu şiir, “Çocuğum Oldu”, Hakan Kul tarafından kaleme alınmış olup, annelik/annelik beklentisi ve nihai mutluluğun temalarını işliyor. Edebi açıdan şiiri incelemek için aşağıdaki başlıkları ele alacağız: tema, duygu, imge, dil ve şairin tavrı.
1. Tema
Bekleyiş‑Mutluluk Dönüşümü: Şiirin ana teması, yazarın uzun süreli bekleyişinin ardından çocuğuna kavuşmasının getirdiği sevinçtir. İlk satırlarda “yıllarca ağladım” ifadesiyle yazarın umutsuzluğu ve boşluk hissi vurgulanır; son satırlarda ise “Nur topu gibi bir çocuğum oldu” ile bu bekleyişin karşılığı olarak mutluluk ve neşe ortaya çıkar.
2. Duygu
Duygusal Yükseliş: Şiir, yavaşça yükselen bir duygu akışı sunar. Başlangıçta hüzün, umutsuzluk ve yalnızlık; ara kısımlarda ise yazarın içsel çatışması (“İçim içimi parçalardı”) ve sonunda sevinç, minnettarlık ve sevgi dolu bir duygu. Duyguların yoğunluğu, şiirin ritmine ve tekrar eden “yıllarca” ifadesine yansır.
3. İmgeler
- “Yıllarca ağladım”: Süreklilik ve acıyı simgeler.
- “Nur topu gibi”: Çocuğun saf ve neşeli doğasını betimler.
- “KaraBük”: Şiirin sonundaki “(KARABÜk)” ifadesi, hem yazarın doğumunun gerçekleştiği yerin adını hem de “kara‑bük” (siyah‑kırmızı) gibi renkli bir ifade olarak çocuğun canlılığını vurgular.
- “Umut”: Çocuğun adı olarak kullanılmış, aynı zamanda yazarın içsel umudunu temsil eder.
4. Dil ve Üslup
Sade, doğrudan ve akıcı bir dil: Şiirde karmaşık metaforlar yerine doğrudan anlatım tercih edilmiş. “Ses yok, bir çocuk cıvıltısı bile yok” gibi ifadeler yalın ve samimidir. Tekrarlar (“yıllarca”) ritmi güçlendirirken, “ADİ UMUT” gibi büyük harfli kullanım da vurgu yapar.
5. Alt Metin
Toplumsal Beklentiler ve Kişisel Kayıp: Yazar, toplumun annelikten beklentileriyle bireysel yaşadığı boşluk arasında bir gerilim yaratır. Çocuğun doğumunun ardından gelen “hayat güldü bana” ifadesi, bu toplumsal baskının kişisel mutluluğa dönüşümünü simgeler. Aynı zamanda, “KARABÜk” ifadesiyle, şiirin kökenini ve kültürel bağlamını vurgulayarak alt metni zenginleştirir.
6. Şairin Tablı
Sözlü ve içten bir anlatım: Şair, okuyucuya kendi duygusal yolculuğunu samimi bir şekilde sunar. Dilindeki yalınlık, şiirin evrensel temasına (bekleyiş‑mutluluk) doğrudan bir köprü kurar. Aynı zamanda, şiirdeki “ADİ UMUT” ifadesiyle çocukla bağ kurarak, şairin kişisel deneyimini geniş bir insanlık duygusuna dönüştürür.
Sonuç olarak, Hakan Kul’un “Çocuğum Oldu” şiiri, bekleyişin ardından gelen mutluluğu sade bir dille anlatır. Duygu yoğunluğu, tekrarlayan imgeler ve doğrudan dil kullanımıyla okuyucuya hem kişisel bir hikaye hem de evrensel bir mesaj sunar.