Mevsimlerden en çok baharı severdim.
Bir çiçek görsem dalında çiçek açmış
Tomurcuğunu sana benzetirdim.
İçim kıpır kıpır olur,
ocukluğum gelirdi aklıma....
Yaşamak ne güzel derdim.
Gülerdim.
Sahi,
Sen baharı sever miydin?
Unuttum.
Bu şehirde erken uyanıyor
Palmiyeler üzerindeki serçeler..
Palmiyeleri ne çok severdim-bilirdin.
Sahilde dalgın dalgın yürürken bir başıma..
Martı seslerinle kendime gelirdim.
Yanımdan insanlar geçerdi...
Ben hüzün dolu,
Birilerine dargın.:
Yolcu vapurları
Karşıyaka'ya hareket ederdi...
İskele kenarında, olta atanlar vardı..
Bakardım,
Hiç birinden sen çıkmazdın.
Okula giden çocuklar geçerdi yanıbaşımdan.
Ellerinde kitaplar,
Yüzlerinde gülücükler.
Mutluluklarını gözlerinden okurdum.
Çocukların her birisi ayrı bir şiirdi..
Ah İZMİR...
Güzelim, soluğum, can bulduğum..
Ne gizemli, ne coşkulu bir şehirdi....
Şiir Başlığı: Unuttum
Şair: Necdet Göknil
1. Tema
Şiirin temel teması, unutma ve anıların yumuşak bir şekilde silinmesi olarak okunabilir. Baharın, palmiyelerin ve İzmir’in canlı görüntüleriyle başlar; sonra da bu görsellerin “unutulması”na dair içsel bir dilek ortaya çıkar. Şair, geçmişin güzelliklerini hatırlamaya çalışan fakat unutmanın kaçınılmaz olduğunu kabul eden bir perspektif sunar.
2. Duygu
Şiirde dalgınlık, nostalji ve hafif melankoli hakimdir. İlk satırdaki “ben” ifadesiyle başlayan kişisel anlatım, şiirin ilerleyen bölümlerinde “hüzün dolu” ve “dargın” gibi duygusal yüklemlerle pekişir. Aynı zamanda, İzmir’e duyulan sevgi ve şehirle özdeşleşen anılar da şiire sıcak bir tazelik katar.
3. İmge ve Simgeler
- Baharı sevme: Yeni doğuş, tazelik ve umudun sembolü.
- Çiçek, tomurcuk: Güzellik ve zayıflığın göstergesi.
- Palmiyeler, serçeler: Sahil atmosferi ve özgürlüğün imgesi.
- Martı sesleri: Denizle bağlantıyı güçlendirir, hafızayı tetikler.
- İzmir: Şehrin kendisi bir karakter olarak algılanır; “güzelim, soluğum” ifadeleriyle kişiselleştirilir.
4. Dil ve Üslup
Şair, diyalog havası taşıyan, akıcı ve gündelik bir dil kullanır. Cümleler arasında kesintiler (örneğin “ocukluğum gelirdi aklıma…”) okuyucuya şiirin içsel akışını hissettirir. Tekrar eden “Ben” ve “Sen” soruları şiire bir sohbet niteliği katar. Ayrıca, şiirin başında “Unuttum.” ifadesiyle güçlü bir anlatım kapanışı yapılır.
5. Alt Metin (Altta Kalan Mesaj)
Şiirin alt metni, anıların geçiciliği ve insanın bu anları hafızasında tutma çabası üzerine düşünmeyi içerir. İzmir’in canlılığına rağmen, şair “unutmak” gerektiğini vurgular; bu da bireysel hafızanın sınırlılıklarına dair bir farkındalık sunar. Aynı zamanda, şehirle özdeşleşen kimlik ve aidiyet duygusu da alt metinde yer alır.
6. Şairin Tavaşı
Şair, duygusal bir yelpazede hem özlem hem de kabullenişi ifade eden bir tavır sergiler. Başlangıçta baharı ve anıları sevgiyle hatırlar, ancak şiirin ilerleyen bölümlerinde bu hatıraların silinmesi gerektiğini “unutmak”la ifade eder. Bu durum, şairin anıların geçiciliğine karşı bir içsel sorgulama olarak okunabilir. Aynı zamanda, İzmir’e duyulan sevgi ve şehrin canlılığıyla bir bağ kurarak şehirle özdeşleşmiş bir kimlik dile getirir.
Not: H1 etiketi kullanılmadığı için, başlıklar h2 olarak belirlenmiştir. Şiirin analizi, tematik ve duygusal yönleriyle birlikte dilsel özelliklerini de kapsar.