Hadi uç uçabilirsen...
Akıl, izan, idrak sende
Kader seç, seçebilirsen...
Alev dondu, akıl yandı
Su uyudu, taş uyandı
Ecel kapına dayandı
Durma kaç, kaçabilirsen...
İşe el attı dayılar
Çamura battı sayılar
Köprüyü tuttu ayılar
Yürü geç, geçebilirsen...
Bırak kalsın çeşme, kuyu
Değiştir gel eski huyu
Havada var olan suyu
Buyur iç, içebilirsen...
Taksit taksit, adım adım
Nedir yani, anlamadım
Ev emanet, mezar kadim
Hemen göç, göçebilirsen...
Farkın var kuştan, sığırdan
Gayret et, alma ağırdan
Gitme köhnemiş çığırdan
Çığır aç, açabilirsen...
Akıl Karaya Vurdu(sh.33)
**Şiirin Teması ve Genel Duygu:
Temel olarak şiir, bireyin içsel mücadelelerini ve toplumsal baskılar karşısında özgürlük arayışını ele alıyor. Kısaca “özgürleşme” ve “kendini keşfetme” temaları ön planda. Duygu yoğunluğu ise hem hüzünlü, hem de umudun kıvılcımını taşıyan bir karışım. Şair, okuyucuyu “sürüklenmeye” ve “kendi sınırlarını aşmaya” davet ediyor.
İmgeler ve Simgesel Kullanım:
- Serçe, uçuş: Özgürlük ve hafifliğin sembolü.
- Alev, donma: İçsel çatışma ve zorlukları temsil eder.
- Su, taş: Durgunluk ve akışın çatışması; değişim sürecini yansıtır.
- Köprü, ayılar: Zorlukları aşma ve destek arayışı.
- Çeşme, kuyu: Kaynak ve yeniden doğuşun simgesi.
- Taksit, adım: Süreklilik ve ilerleme; hayatın küçük parçalar halinde ilerlemesi.
- Çığır, köhnemiş: Eski kalıplardan kurtulma ve yenilik arayışı.
Dil ve Üslup:
- **Tekrar**: “...seni...sana” ifadesiyle vurgu yapılarak şiir akışında ritmi sağlıyor.
- **Anlatım Dilinde Sözlüksel Hatalar ve Anlaşılmazlıklar**: Şiir, bazı satırlarda dilbilgisi hataları içeriyor. Bu durum şiirin doğal, konuşma diline yakın bir yapıya sahip olduğunu gösterir.
- **Ritim ve Akış**: Şiirin satırları kısa, “kadar…” gibi eklerle bütünleşmiş. Bu da şiirin yavaşça ama kararlı bir ilerleme izini taşımasına yol açıyor.
- **Kısacılık**: Her dize, bir düşünceyi tek satırda özetliyor. Bu kısalık şiirin anlık bir duygu ve “gözü göze” yaklaşmasını sağlar.
Alt Metin ve Sosyal Eleştiri:
Şair, toplumsal normlara karşı çıkarak bireysel özgürlük ve farkındalık çağrısında bulunuyor. “Kader seç, seçebilirsen”, “kendi sınırlarını aş” gibi ifadelerle, toplumsal baskıların birey üzerindeki etkisini vurguluyor. Şiir, aynı zamanda “kendi içsel gücünü bul” yönünde bir psikolojik farkındalık mesajı taşır.
Şairin TAVRI:
Abdürrahim KARAKOÇ, şiirde düşünceli, kararlı ve biraz da hayalperest bir tavır sergiliyor. Kendi içindeki çatışmalarla başa çıkmaya çalışırken, aynı zamanda okuyucuya da “özgürleş” mesajı veriyor. Dilin akıcılığı, şiirin içsel dürtülerini ve toplumsal eleştirisini bir arada tutuyor.
Sonuç:
Şiir, özgürlük arayışının zorluklarını ve bireyin içsel gücünü bulma sürecini, yoğun imgelerle ve doğal bir dille anlatıyor. Dildeki tekrarlar ve kısa satırlar, şiirin akışını hızlandırırken aynı zamanda okuyucuyu düşünmeye sevk ediyor. Şair, toplumsal normların ötesinde bireysel bir keşif yolculuğuna davet ediyor.