Duyamayacağını dinlemek mi
Ta arşa kadar çıkarsa şanın
Yoksulluğu duyanla gören mi kaldı
Bu mubtezal yollarda
Arpa arpa dökülen mi vardı
Şüphesiz ki orada seni duyan mi
Bu çağın bozkırlarında
Daim mutluluğu müstehcen işlerde arayan
Bilakis kör olmuşlar ama elde ne var
Her bir muameleyi asırlarda arayan
Yobazlaşmıs beynini yıkamaya çalışan mi kaldı
Nicesi cihana ırak mahluka yakın
Nizam bırakmamış esrar tahammül edilmez nefis
Ne mükellef sofralar lakin yok bir lahza mutluluk
Akıbet ne olur diye soranlar zatlarında yok saadet
Aylar seneleri kovaladıkça semalara bitmez pervasızlık
Pekâlâ onlar yoldaşlar hudtlarda koşmakta
Fatma Betül'ün “Hepsi Geride Kaldı” adlı şiiri, dilsel karmaşıklığı ve duygusal yoğunluğuyla dikkat çeker. Şiir, günlük yaşamdaki sıradan nesneleri ve durumları abartılı bir biçimde ele alarak, okuyucuya varoluşsal bir sorgulama sunar. Aşağıdaki bölümde şiirin teması, duygu tonu, imgeleri, dilsel özellikleri, alt metni ve şairin tutumunu inceleyelim.
Tematik Çerçeve
Şiirin temel teması, “geride kalmak” ve “yitiklik” kavramları etrafında döner. Yazar, bireyin toplumsal ve kişisel sorumluluklarından uzaklaşarak yalnız kalma durumunu, aynı zamanda “yoksulluk” ve “mutluluk” gibi geniş kavramları da ele alır. Bu bağlamda, şiir bir anlamda varoluşsal bir çaresizlik hissi yaratır.
Duygu ve Ton
Şiir, karamsar bir tonla ilerler. “Bakmayacağını görmek mi kaldı” gibi sorular, bireyin kendi içsel gerçeğini görme isteksizliğine işaret eder. Aynı zamanda şiir, “daha mutlu olabilmek için” arayışın boşa gittiği hissiyatını da taşır. Tüm bu unsurlar, okuyucuyu bir yandan düşündürürken diğer yandan da içsel boşluk hissiyle yüzleşmeye zorlar.
İmgeler ve Simgesel Dil
Şiirde sıkça kullanılan imgeler arasında “arpa arpa dökülen mi vardı”, “çığın bozkırlarında” ve “yobazlaşmış beynini yıkamaya çalışan” gibi ifadeler bulunur. Bu imgeler, toplumsal ve bireysel yıkımı simgeler. “Arpa” metaforu, hem tarımın temel ürününü hem de hayatın meyve gibi çabuk bozulmasını ima eder. “Bozkır” ise boşluk ve yalnızlık hissiyatını pekiştirir.
Dilsel Özellikler
- Tekrar ve Soru Cümleleri: Şiirde sıkça tekrarlanan soru cümlesi yapısı, okuyucuyu düşünmeye sevk eder.
- Yapısal Bozukluklar: “Bakmayacağını görmek mi kaldı” gibi cümlelerin dilbilgisel hataları, şiirin akışını kesintiye uğratır. Bu durum, şairin dildeki özgürlük arayışını yansıtır.
- Argo ve Günlük Dil: “yobazlaşmış beynini yıkamaya çalışan” gibi ifadeler, günlük konuşma dilinin şiire gömülmesini sağlar.
Alt Metin ve Sosyal Eleştiri
Şiirin alt metni, toplumsal adaletsizlik ve bireysel sorumluluk eksikliğine yönelik eleştiriyi içerir. “Yoksulluğu duyanla gören mi kaldı” ifadesi, yalnızca maddi eksiklik değil aynı zamanda empati eksikliğini de gösterir. Şiirin devamında “kör olmuşlar ama elde ne var” ifadesi, toplumun gerçeklikten kaçışını ve bunun sonucunda boş bir yaşamı simgeler.
Şairin Tutumu
Fatma Betül, şiirinde eleştirel bir tutum sergiler. Kendi duygusal durumunu ve toplumsal çevresini sorgulayan şair, aynı zamanda “geride kalmak” durumunu kabullenmek yerine ona karşı koyma arzusunu taşır. Bu tutum, şiir boyunca “sorgulama” ve “yargılamanın” birleşimiyle kendini gösterir.
Sonuç olarak, “Hepsi Geride Kaldı” şiiri, dilsel çarpıklık ve imgelerle dolu bir yapı içinde, bireyin toplumsal bağlamdaki yalnızlığını ve varoluşsal sorgulamasını yoğun bir şekilde dile getirir. Şair, okuyucuya hem duygusal bir deneyim hem de toplumsal eleştiri sunar.