Yine İyimserlik Üstüne
Moskova'da açılış törenindeyim.
Avucumda bir çocuğun sarışın eli,
bir yılbaşı ağacı önündeyim.
Biliyordum, yaşına bile gelmeden,
gözlerinde sırça toplar yanan çocuk,
yolcu füzeleri güneşe doğru, yıldızların arasından,
balıklar gibi sessiz sedasız akıp gidecek.
Ama füze yolcuları yola çıkabilecek mi pasaportsuz?
Bilet olacak mı? Parayla mı alacaklar?
Ve uzaklaşıp karpuzlaşır, elmalaşırken dünyamız,
ıstıratosferde savaş füzelerine mi rastgelecekler?
Beni ilgilendiren bavullarının eşyası değil,
yüreklerinin yükü.
Korkuyorlarsa kimden, neden, niçin, nasıl?
Ya ara hırsı? Emir verme merakı?
Yüzüne yılbaşı ağacının telli pullu
aydınlığı vuran çocuk,
belli, bilmiyorum neden, ama belli
yaşayacak benden iki kere çok.
Kosmosa filan gidip gelecek. İş bunda değil.
Yeryüzünde görecek mucizenin büyüğünü :
tek insan milletini pırıl pırıl.
Ben iyimserim, dostlar, akarsu gibi...
Şiir Analizi – “Yine İyimserlik Üstüne” (Nazım Hikmet RAN)
1. Tema
Şiirin temel teması, bireysel ve toplumsal umutların, gerçeklikten kaçış arzusunun ve evrensel bir iyimserliğin çatışmasıdır. Yazının başında “Sağlığımda açıldı kosmos yolu” ifadesiyle, kişisel bir yolculuk (sağlık) ve evrensel keşif (kosmos) arasında paralellik kurulur. Aynı anda Moskova’da bir açılış töreninde bulunma görüntüsü, tarihî ve siyasi bağlamda bir “yeni başlangıç” hissi yaratır.
2. Duygu
Şiirde sıkça “iyimserlik” kelimesi tekrarlanır; bu, şiirin ana duygusal tonunu oluşturur. Ancak bu iyimserlik, aynı zamanda bir hüzünle örülmüştür: “belli, bilmiyorum neden ama belli yaşayacak benden iki kere çok.” İyimserlikten yola çıkarak, bireyin varoluşsal sorularına cevap aradığı hissi uyandırır. Farklı imgeler (füzeler, çocuk elleri, yılbaşı ağacı) arasında geçişler, duygu durumunun dinamikliğini gösterir.
3. İmgeler
- Kosmos yolu / Moskova açılış töreni – Bilimsel keşif ve siyasi tarih arasındaki bağ.
- Çocuğun sarışın eli – Masumiyet, geleceğe umut.
- Yolcu füzeleri / yıldızların arasından – Gerçeklikten kaçış, teknolojik ilerleme.
- Balıklar gibi sessiz sedasız akıp gidecek – Akışkanlık, değişim.
- Yılbaşı ağacının telli pullu aydınlığı – Yeni başlangıç, tazelik.
- Karpuzlaşır, elmalaşırken dünyamız – Çöküş, doğal süreçler.
- İstiratosferde savaş füzeleri – Savaş ve barış arasındaki çatışma.
4. Dil
Şiir, gündelik konuşma dilini ve şiirsel kurguyu harmanlar. “Biliyordum, yaşına bile gelmeden” gibi sözcükler akıcı bir anlatım sunarken, “gözlerinde sırça toplar yanan çocuk” ifadesi daha resmedici bir üslup sergiler. Tekrar eden “ama” ve “ve” bağlaçları, akışın kesintisiz olmasını sağlar. Dil, hem bireysel hem de toplumsal düzeydeki çatışmaları açıkça ortaya koyar.
5. Alt Metin
Şiirin alt metni, 20. yüzyılın ortalarında yaşanan Soğuk Savaş dönemi ve radikal bir ideolojik çelişkiyi yansıtır. Füzelerin “pasaportsuz” yolculuğu, göç ve sınırların sorgulanması; “karpuzlaşır, elmalaşırken” ifadesi ise çevresel bozulmayı ima eder. İyimserliğin, toplumsal sorumluluk ve bireysel özgürlük arasındaki gerilimi çözümlemeye çalışır.
6. Şairin Tavaresi
Şair, hem bireysel bir yolculuğu hem de evrensel bir umut çerçevesini “iyi niyetli” ve “yumuşak” bir tavırla sunar. Kendi içinde “ben iyimserim, dostlar, akarsu gibi…” ifadesiyle, okuyucuya duygu ve düşünce paylaşımı yapar. Aynı zamanda bir eleştiri de içerir: “füzeler, pasaportsuz yolculuk” gibi satırlarla, mevcut sistemlerin eksikliklerine dikkat çeker. Bu çok katmanlı yaklaşım, şairi hem “düşünür” hem de “hayatın içinde var olan bir insan” olarak konumlandırır.
Sonuç: Nazım Hikmet RAN, şiirinde bireysel ve toplumsal iyimserliği, gerçeklikten kaçış arzusunu ve teknolojik gelişmelerin insanlık üzerindeki etkisini birleştirerek çok katmanlı, imgesel ve duygusal bir tablo çizer.