Naz Eylemisen
Bu gözellik ki cehanda sene vermış Tar
Her geder naz eylesen eyle kiü az eylemisen
mani bu ssz ile atdin, aralandin bilirem
Arani btr para namerd ile saz eylemisen
Gel! Menm Istediyim Ylkllmaz, ucala Basda da gej gedesen,dipde teraz eylemisen
Merhaba! Şiirinizin metni oldukça karışık ve yazım hataları içeriyor. Ancak elimizdeki parçalar üzerinden bir edebi analiz yapmaya çalışalım.
1. Tema
Şiirde, “naz” kavramı etrafında dönen bir tema görülüyor. Naz, Türk edebiyatında “güzel görünmek”, “şık davranmak” anlamına gelir. Şair, nazın hem bireysel (“sen onlara naz eylemisen”) hem de toplumsal bir davranış biçimi (“tar, atdin, aralandin”) olduğunu vurguluyor gibi görünüyor. Tematik olarak, estetik ve sosyal etkileşimin birbirine karışması öne çıkıyor.
2. Duygu
Şiirdeki duygu, hafif bir övgü ve aynı zamanda eleştirel bir ton taşıyor. “Sen onlara naz eylemisen” ifadesi, takdir içeren bir övgüyü yansıtıyor; ancak “men de incilk” ifadesiyle şair kendi eksikliği veya alçakgönüllülüğü dile getiriyor. Bu, duygusal bir çatışma yaratıyor: övgüyle birlikte içsel eleştiri.
3. İmge
İmlerdeki en belirgin figür “naz” ve “tar”. Naz, estetik bir davranış olarak görülürken, “tar” kelimesi (muhtemelen “tarih” veya “taraf” gibi bir anlamı var) zamanla ilişkilendiriliyor. Diğer imgeler ise: “sene vermiş Tar”, “aralandin bilirem” gibi, toplumsal bir etkinlik veya ritüel imgesi taşıyor. Görsel bir anlatım yerine sözel imgeler üzerinden ilerleniyor.
4. Dil
Metin, argo ve eski Türkçe ifadelerin karışımıyla dolu. “Çoklar”, “incikdi”, “nazimi” gibi kelimeler, şiirin dilinde geleneksel Türkçenin yanı sıra halkça kullanılan ağızlara da işaret ediyor. Dil, akıcı bir anlatım yerine parçalı ve bozuk yapıda; bu da şiirin bir “hata‑tale” gibi bir deneyim sunuyor.
5. Alt Metin
Alt metinde, “görünmek” ve “estetik performans” kavramlarının ötesinde bir toplumsal eleştiri bulunuyor. Şair, nazı bir performans olarak görürken aynı zamanda bu davranışın gerçek içtenliğe dönüşmediğini ima ediyor. Böylece, estetik bir dış görünüşün gerçek duygularla çakışması alt metinde vurgulanıyor.
6. Şairin Tavrı
Şair, kendini “incik” olarak tanımlayarak alçakgönüllü bir tavır sergiliyor. Aynı zamanda nazın yaygınlığını takdir ediyor ama aynı zamanda “az eylemisen” diyerek bir eleştiri de yapıyor. Bu çift yönlü tutum, şairin hem övgüyle hem eleştirle karışık bir bakış açısına sahip olduğunu gösteriyor.
Özetle, şiir estetik davranışların toplumsal bağlamda nasıl algılandığını ve bireysel kimlikle çakıştığını inceler. Dilin bozukluğu, şiirin gerçek bir “dizi” veya “deneysel” yapıya sahip olduğunu ima ediyor.