Yargılama
Şair: Ümit Yaşar OĞUZCAN
Okunma: 3
Sevmek, acısını ve sevincini insanların
Yemin ederim, başka suçum yok, inanın
Demek sen insanları seviyorsun ha
Sanık! Kalk ayağa
Evet, şairim, şiir de yazıyorum, doğru
Vazgeçilmez tutkum, ödevim benim bu
Düşünmeye, yazmaya benim de hakkım yok mu?
Demek sen şiir de yazıyorsun ha
Sanık! Kalk ayağa
Yıkıldım, ezildim, acılar çektim gerçekten
Ne yaşamaktan korkum var, ne de ölmekten
Aydınlık yakın, ben umutluyum gelecekten
Demek sen hala yaşıyorsun ha
Sanık! Kalk ayağa
Seveceğim elbette, yazacağım, yaşayacağım
Ayağa kalktım sayın yargıç
Ve hep böyle ayakta kalacağım
Yayınlanma Tarihi: 21 Temmuz 2025
Art-ı Sûni Zekâ — Tahlil
henüz daha geliştirme aşamasındayız!!!!**Tema**
Şiirde yargılama, bireyin içsel çatışması ve toplumsal baskı karşısında kendi değerlerini savunma teması işleniyor. Yazar, “sanık” ifadesiyle kendisini yargılayan bir gözlemciye ya da topluma hitap ediyor. Bu, bireysel özgürlük arayışı ile toplumun beklentileri arasındaki gerilimi gösteriyor.
**Duygu**
Şiirde karışık duygular hakim: tutku, öfke, umudun yanı sıra yorgunluk ve çaresizlik hissi. “Yıkıldım, ezildim” ifadeleri yorgunluğu; “Aydınlık yakın, ben umutluyum gelecekten” ise umudu yansıtıyor. Duygusal ton, şiirin tekrarlayan “Sanık! Kalk ayağa” çağrısı ile yükseliyor.
**İmge ve Simgeler**
- Ayakta kalmak: Karar ve direnişin simgesi.
- Yıkılmak, ezilmek: Toplumsal baskının somut ifadesi.
- Sevgi ve şairlik: Kendi tutkusunu ifade eden metaforlar.
- Yargı: Kişisel özgürlüğü sınayan sistem.
İmgeler, şiirin içindeki “yargı” kavramını somutlaştırarak okuyucunun duygusal bağ kurmasını sağlar.
**Dil**
Şiir, akıcı ve gündelik bir dil kullanıyor. “Sevmek, acısını ve sevincini insanların” gibi basit cümle yapılarıyla okuyucuyu doğrudan hitap ediyor. Tekrar eden “Sanık! Kalk ayağa” ifadesi, ritmik bir çağrı oluşturur. Düzgün akışa rağmen bazı hatalı yazım ve noktalama (örn. “Yazıyorum, doğru” yerine “yazıyorum, doğru”) şiirin doğal bir akışta kalması için kısıtlıdır.
**Alt Metin**
Şiirin alt metni, bireyin kendini ifade etme özgürlüğüyle ilgili bir mücadeleyi yansıtıyor. Yazar, “Yargılama” başlığıyla, toplumsal yargıların bireyin içsel dünyasını nasıl şekillendirdiğini sorguluyor. “Demek sen insanları seviyorsun ha” ifadesi, toplumun bireyleri yalnızca bir “kayıp” veya “hata” olarak görmesini eleştiriyor. Aynı zamanda, şairin kendini bir “sanık” olarak görmesi, yaratıcı kimliğinin haklılığını savunma çabasını gösteriyor.
**Şairin TAVRİ**
Şair, kendini hem savunucu hem de yargılanan bir figür olarak konumlandırıyor. Yazar, tutkusunu (sevgi ve şairlik) “ayakta kalmak”la birleştirerek, yargılamaya karşı direnişini vurguluyor. Şairin tavrı, toplumsal normlara karşı bir “kalkış” çağrısı yaparak, okuyucuya da aynı şekilde harekete geçmesi için ilham veriyor. Aynı zamanda, şiirin tekrar eden yapısı, şairin bu direnişin sürekliliğini vurgulamasına olanak tanıyor.