Horozla merdiven ortada
Canım horoz! merdivende renkleniyor
Çocuğu çocukluyor bir düdüğün kırmızısı
Annemi çağırıyor on kulaçlık bir iplik
Başımı eğiyorum su kovasına
Ne kadar balık düşünüyorsam o kadar balık.
Şiir Başlığı: Horozla Merdiven Şair: Edip Cansever
Yukarısı yukarda,aşağısı aşağıda biraz Horozla merdiven ortada Canım horoz! merdivende renkleniyor Çocuğu çocukluyor bir düdüğün kırmızısı Annemi çağırıyor on kulaçlık bir iplik Başımı eğiyorum su kovasına Ne kadar balık düşünüyorsam o kadar balık.
Tematik Çözümleme
Şiir, gündelik bir sahnenin (horozla merdiven) üzerinden evrensel temalarına –yani zamanın akışı, çocukluk ve büyüme, insan ilişkileri– dair bir metafor sunar. “Yukarısı yukarda,aşağısı aşağıda” ifadesi, zamanın iki yönünü (geçmiş ve gelecek) vurgular. Horozla merdiven ise, yükselme (hayaller, hedefler) ve düşüş (gerçeklik, sorumluluklar) arasında gidip gelen insanın içsel çatışmasını sembolize eder.
Duygu ve Atmosfer
Şair, şiir boyunca hafif bir melankoli ile neşeli bir canlılık arasında geçiş yapar. “Canım horoz! merdivende renkleniyor” ifadesi, sıcak bir sevgi ve canlılık duygusunu taşır. Ancak “Annemi çağırıyor on kulaçlık bir iplik” gibi satırlar, kayıp ve yalnızlık hissini yansıtarak okuyucuya içsel bir hüzün katar. Bu ikili, şairin yaşamının hem neşeli hem de zorlayıcı yönlerini yansıtır.
İmge ve Simgeler
- Horoz: Uyanış, erken sabahın uyarıcısı ve hayatın tehlikeli ama güzel yönleri.
- Merdiven: Yükselme, ilerleme ve hedeflere ulaşma çabası.
- Düdüğün kırmızısı: Çocukluğun enerjisi, umut ve tutku.
- Kulaçlık iplik: Zayıf bağlar, belirsizlik ve beklenmedik olayların sembolü.
- Balık: Hayaller, düşünceler ve gerçeklik arasındaki tutarsızlık.
Dil Özellikleri
Cansever, şiirinde kısa ve yoğun cümle yapıları tercih eder. “Yukarısı yukarda,aşağısı aşağıda” gibi tek satırları, akıcı bir ritim oluşturur. Deyimler ve gündelik kelimeler (örneğin “dudüğün”, “kulaçlık”) şiire akıcı bir günlük dil havası verir. Aynı zamanda, sözcüklerin sesli yönüne (kırmızı, iplik) dikkat çekerek şiirsel bir duygu katar.
Alt Metin ve Sosyo‑Kültürel Bağlam
Şiir, Türkiye’nin kırsal kesimlerinde sıkça karşılaşılan bir “horozla merdiven” sahnesini temsil eder. Burada, geleneksel yaşam biçimleri ve modern beklentiler arasındaki çatışma gözlemlenebilir. “Annemi çağırıyor on kulaçlık bir iplik” ifadesi, aile bağlarının zayıflığı ve bireysel arayışların artmasıyla ilgili bir eleştiriyi de barındırabilir. Şiir, aynı zamanda doğa ve insan arasındaki bağın zayıflamasını da ima eder.
Şairin Tavrı
Edip Cansever, şiirinde kendini hem gözlemci hem de katılımcı olarak konumlandırır. “Canım horoz!” ifadesi, şairin sahneye yakın bir ilişki kurduğunu gösterir. Aynı zamanda şiirde “Başımı eğiyorum su kovasına” gibi bir eylem, şairin çevresine uyum sağlama çabasını yansıtır. Genel olarak şair, hem duyarlı bir gözlemci hem de aktif bir katılımcı olarak sahneyi sunar.
Sonuç olarak, “Horozla Merdiven” şiiri, gündelik bir sahneyi derin anlamlarla harmanlayarak okuyucuya hem kişisel hem de toplumsal bir perspektif sunar. Şair, dilin akıcılığı ve imgelerle zenginleşen yapısı sayesinde hem melankolik hem de canlı bir atmosfer yaratır.