Bir takım pankuduz efendim sensin!
Taşındılar, kaşındılar, on üç yıl
Başı, kıçı, uyuz efendim sensin!
Âlim, cahil, handavallı, külhanî,
Sözüm burdan öte, Malta yaranı.
Hepisi de birbirinden yabani,
Domuz oğlu domuz efendim sensin!
.......dedikleri, boyalı
Bir çakalmış, ilmi Turan masalı.
Gelmemiştir cihan cihan olalı
Böyle bir zırtapoz efendim sensin!
Fikret, Cemil gitti, kim ne diyecek?
Bu da sanat, bence hani yiyecek?
Donumuz yok götümüze giyecek
Alayımız kokoz efendim sensin!
Kemiği ölçmeden doru tıkar mı,
Zaloğlu Rüstem'i çocuk yıkar mı?
Şahinle dünyada başa çıkar mı
Bu hımbılca horoz? Efendim sensin!
0 son imza bu lekeyi kapamaz,
Çingene’ye filozofluk tapamaz.
Siyaset sırrını turşu yapamaz
Bu çatlak kavanoz, efendim sensin!
Vardır bir keramet pîr sillesinde,
Dervişlik taslarmış boş kellesinde,
Satılır mı İslam mahallesinde
Sümüklü salyangoz? Efendim sensin!
Sıçradıkça sen bu daldan o dala,
Seni gören sanmaz saf bir budala.
Senin içindeki kin değil, hava,
Bir şişecik gazoz, efendim sensin!
Ankara’nın cini seni çarpamaz,
Bir kemikle it ağzını kapamaz.
Korkma sen yaz hiçbir şeycik yapamaz
Dinsizi afaroz efendim sensin!
Madam Miloviç’e bir doya doya
Sulanmışsın gördüm, yüz değil, kaya.
Hıyarlık etme, hiç doğranır mı ya,
Kaymağa maydanoz? Efendim sensin!
On üç yıl aç kaldım süründüm fakir.
Hiçbir cemiyete olmadım esir,
Cebinde iken etti namını tahkir,
Aldığın kaparoz efendim sensin!
Neyzen-i bi-zenim çok etme orsa,
Kaptansın civanım, belinde korsa.
Erler meydanında eksiğin varsa
Başında bir hotoz efendim sensin!
Tıp Fakültesi Hastanesi, Haydarpaşa
09.01.1337
Bu şiir, geleneksel bir Türk şiiri kalıbından saparak, absürd ve parodi niteliğinde bir dil kullanımıyla dikkat çekiyor. Metnin yapısı, söz dizisi ve içeriği, şairin “efendi” ifadesini sürekli tekrar ederek bir tür sarkastik takdir ve aşağılama oyunu yaratıyor.
1. Tema ve Duygu
Tema: Şair, toplumsal ve kültürel konulara değinerek, bu konuları gülümseyen bir gözle ele alıyor. “Efendi” sözcüğü, hem saygı hem de aşağılama anlamını taşıyarak şiirin tematisel çerçevesini oluşturuyor. Temada, toplumsal adalet, kültürel kimlik ve bireysel özgürlük gibi kavramlar, hicivsel bir dille sunuluyor.
Duygu: Şiirde hem hüzün, hem de gülme duygusu bulunuyor. “On üç yıl aç kaldım” gibi satırlar, yoksulluğu ve yalnızlığı ifade ederken; “efendim sensin” tekrarıyla bu hüzün, mizah ve sarkazmla hafifletiliyor. Böylece okuyucuya karışık bir empati hissi veriliyor.
2. İmge ve Dil Kullanımı
İmgeler:
- “Memleketi altüst edip yıktılar” – toplumsal çöküş ve yıkım imgesi.
- “Domuz oğlu domuz efendim sensin” – evrensel bir aşağılama ifadesi.
- “Sıcak çakalmış, ilmi Turan masalı” – tarihi ve mitolojik çağrışımlar.
- “Sıcak gazoz” – modern tüketim kültürüyle eski geleneklerin çatışması.
Dil:
- Şiir, küçük hem de büyük harf karışımı, kısaltmalar (e.g., “c.”, “t.”), ve yabancı kelimeler (e.g., “Malta”, “Turan”) kullanarak dilsel bir karmaşa yaratıyor.
- Yazım hataları, yapay dilbilgisi kuralları (örneğin “efendim sensin” yerine “efendimsin”) şiirin parodi niteliğini güçlendiriyor.
- Deyimsel ifadeler (örneğin “korkma sen yaz hiçbir şeycik yapamaz”) şiirsel anlatımı görsel ve işitsel bir şekilde zenginleştiriyor.
3. Alt Metin ve Şairin Tavrı
Alt Metin:
- Şair, toplumsal cinsiyet eşitsizliği, ekonomik adaletsizlik ve kültürel homogenizasyon gibi konulara indirekt şekilde değiniyor.
- “Siyaset sırrını turşu yapamaz” ifadesi, siyasi şeffaflığın eksikliği ve yolsuzlukla mücadeleye yönelik eleştiri içeriyor.
- “Madam Miloviç’e bir doya doya” satırı, yurtdışı etkileri ve kültürel hegemonya konusuna dair bir ironi barındırıyor.
Şairin Tavrı:
- Şair, sarkastik bir üslupla okuyucuya hitap ediyor. “Efendim sensin” tekrarı, şairin kendine ve konulara karşı belirli bir mesafeyi gösteriyor.
- Şair, absürd bir dil ve imge kullanarak, okuyucuyu düşündürmeye çalışıyor; bu da krişitli bir mizah unsuru yaratıyor.
- Şair, düşünsel bir meydan okuma duygusunu taşıyarak, okuyucuyu geleneksel anlatı biçimlerinden uzaklaştırıyor.
4. Sonuç
Şiir, absürd, sarkastik ve parodist bir dilde toplumsal ve kültürel eleştiriyi işliyor. “Efendim sensin” ifadesiyle şiir, okuyucuyu hem eğlendiriyor hem de düşündürüyor. Dilsel oyunlar ve imgesel zenginlik, şiirin kültürel bağlamdaki yansımasını güçlendiriyor ve şairin kendi konumunu kritik bir bakış açısıyla ortaya koyuyor.