Ah!
başkasını sevmek*
-burçak’a evet
işte sen gülüyorsun
ve beni daha geniş bir salona almış oluyorlar
gözlerim dönüyor sevdadan, merkezden değil
tam beş milyon park oluyorum, mavzerler caba
defterime tartışmasız bir kuzu çiziyorum da!
şehri ispatlamaktan geliyorum heykeller hala bitmiş
bak ben sana ay aldım al ay aldım bak ben sana
hem fischer de sebt günü çekilmişti galiba
bir defterime kuzu tartışmasız çiziyorum da!
sana bir gülü olmamanın biyolojisinden soruyorum de ki:
‘sanmıyorum bu, bir beygirin metale meylettiğini bildirsin’
kalemi kurdelayla dersem babam annemi dövmesin
defterime çiziyorum bir kuzu tartışmasız da!
rimbaud okumuşuz gibi soluyor şurdaki tank bak
hiç sevişmediğimiz için doğruluyor matbaa
haydi gel şapkamızı türkiye’ye gömelim
defterime bir çiziyorum tartışmasız kuzu da!
Bu şiir, Ah Muhsin Ünlü’nün yoğun ve çarpıcı bir dil ile kendini ifade etme biçimini ortaya koyar. Metin, geleneksel şiir kalıplarını kırarak sürükleyici bir anlatım sunarken, aynı zamanda şiirsel imge ve sembolizmle zenginleşir. Aşağıdaki analiz, şiirin temalarını, duygusal tonunu, görsel imgesini, dilsel özelliklerini, alt metinlerini ve şairin genel tavrını ele alacaktır.
Temalar
- Kayıp ve Yalnızlık: Şiir, “ben bundan sonra bir karı sevmek” gibi bir duygu kaybını ve yalnızlığı ima eder. “Gözlerim dönüyor sevdadan, merkezden değil” ifadesiyle sevgiden uzaklaşma teması öne çıkar.
- Toplumsal Kritik: “Şehri ispatlamaktan geliyorum heykeller hala bitmiş” ifadesi, toplumsal yapıyı ve kalıcı izleri sorgular. “Rimbaud okumuşuz gibi soluyor şurdaki tank” ifadesi, modern toplumsal baskıyı ve geçmişin izlerini çarpıcı bir biçimde yansıtır.
- Sanat ve Yaratıcılık: “Defterime çiziyorum bir kuzu tartışmasız” tekrarı, yaratıcılığın saf ve kritik olmayan doğasını vurgular. Kuşaklar arası sanat akımlarının birleştirici gücü bu satırlarda hissedilir.
Duygu ve Ton
Şiir, yoğun bir hüzünle birlikte öfke ve karamsarlık duygularını taşır. “Kalemi kurdelayla dersem babam annemi dövmesin” gibi cümleler, kişisel acıyı ve toplumsal baskının yoğunluğunu yansıtır. Dildeki argo ve alaycı ifadeler, şairin öfkesini bir yandan da hafifçe mizahi bir tonla ifade etmesini sağlar.
İmge ve Semboller
- Kuzu: Tekrar eden “kuzuyu çiziyorum” figürü, masumiyeti ve aynı zamanda toplumsal baskıya karşı dirençli bir yaratıcı ruhu temsil eder.
- Tank: “Rimbaud okumuşuz gibi soluyor şurdaki tank” ifadesi, militaristik baskıyı ve geçmişin gölgelerini simgeler.
- Defter: Yaratıcılığın kaydedildiği, kişisel bir alanı temsil eder. Defterdeki çizimler, şairin içsel dünyasının dışavurumudur.
Dil ve Üslup Özellikleri
- Argo ve Sözlü Dili: “-burçak’a evet” gibi ifadeler, gündelik konuşmayı şiirsel bir dil ile harmanlar.
- Tekrar ve Ritim: “defterime kuzu tartışmasız çiziyorum da” satırı, ritmik bir akıcılık ve vurgu yaratır.
- Çok Anlamlılık: “kalemi kurdelayla dersem babam annemi dövmesin” gibi cümleler, hem literal hem de metaforik anlamlar taşır.
Alt Metin ve Sosyal Eleştiri
Şiir, bireysel acıyı toplumsal baskılarla ilişkilendirerek bir alt metin oluşturur. “Rimbaud okumuşuz gibi soluyor şurdaki tank” ifadesi, modern Türkiye’deki baskı ve otoriterlik eleştirisini gizli bir biçimde taşır. Aynı zamanda “Şehri ispatlamaktan geliyorum heykeller hala bitmiş” satırı, toplumsal değişimin yetersizliğini ve kalıcı izlerin devamını vurgular.
Şairin Tavaresi
Ah Muhsin Ünlü, şiirinde hem öfke dolu bir kişisel tazim hem de toplumsal eleştiri içinde dengeli bir tavır sergiler. Dildeki argo ve alaycı kullanım, şairin içsel çatışmalarını bir yandan da halka açık bir şekilde ifade etmesini sağlar. Tekrar eden kuzu figürü, şairin yaratıcılığının ve masumiyetinin korunması gerektiğine dair bir savunmadır. Genel olarak, şair hem bireysel hüzünle mücadele ederken hem de toplumsal yapıyı sorgulayan bir duruş sergiler.
Bu şiir, okuyucuya hem duygusal bir yolculuk sunar hem de toplumsal düşünceyi tetikler. Ah Muhsin Ünlü’nün kendine has üslubu, şiirini sıradan bir metinden öteye taşır.