Etimoloji Dokunmaçı

Devri Cumhuriyet asrı yirmi

Uyan bu gafletten uyuma yurttaş

Dünya ayaklanmış aya gidiyor

Uyan bu gafletten uyuma yurttaş



Bırak sar'öküzü varsın yayılsın

Set çekme gözlere herkes ayılsın

Her köşeye bir fabrika koyulsun

Uyan bu gafletten uyuma yurttaş



Yürüyen yolcuyu çekme geriye

Dikkat eyle karıncaya arıya

Gidiş böyle kavuşaman huriye

Uyan bu gafletten uyuma yurttaş



Zarara gelmez sana kaçınma sazdan

Günahın korkusu çıkmıyor bizden

Vazgeç demiyorum sana namazdan

Uyan bu gafletten uyuma yurttaş



Destekle fakiri okut yetimi

Bu hayırlar dinimizce kötü

İdrak eyle hidrojeni atomu

Uyan bu gafletten uyuma yurttaş



Dökülen yağmurun kilogramı

Ölçmüs biçmiş metre midir kare mi

Çok yatarsın azdırırsın yaramı

Uyan bu gafletten uyuma yurttaş



Bu işler bir ibret değil mi bize

Göklere fırlıyor bu kadar füze

İstiyor aydaki sırlari çöze

Uyan bu gafletten uyuma yurttaş



Diyor ki dünya evvel su imiş

Oku anla dünya nedir ne imiş

Yükselenler bilgi ile büyümüş

Uyan bu gafletten uyuma yurttaş



Allahın varlığı mevcut insanda

İlim akıl fikir sermaye sende

Çalıştır gemiyi otur dümende

Uyan bu gafletten uyuma yurttaş



Hiç bir şey bilmezsen dik biraz kavak

Boş gezene derler serseri salak

Yumma gözlerini dünyaya bir bak

Uyan bu gafletten uyuma yurttaş



Veysel ne durursun herkes gidiyor

Zaman uymaz sen zamana uy diyor

Fen çok büyük kerameti yuduyor

Uyan bu gafletten uyuma yurttaş

Yükleniyor...

Şiirin genel yapısı, Aşık Veysel’in kendine has halk şiiri üslubunu yansıtan bir tekrarlayan motif üzerine kuruludur. Her dörtlükte “Uyan bu gafletten uyuma yurttaş” tekrarı, okuyucuya mesajı vurgulamak ve aynı zamanda şiirin ritmini pekiştirmek amacıyla kullanılmıştır. Bu tekrar, aynı zamanda toplumsal uyarı niteliğinde bir çağrı olarak da işlev görür.

Dil ve Üslup

  • Şiirde ana dilin ağırlığı halk Türkçesi ve sade, akıcı bir anlatımdır. “Gafletten” gibi günlük yaşamda sıkça duyulan kelimeler, şiirin içtenliğini artırır.
  • Çok sayıda kısaltma ve argo terim (örneğin “sar'öküzü”, “hidrojeni atomu”) bulunur. Bu, şiirin yaşlı nesil ile genç nesil arasında bir köprü kurma çabası olarak yorumlanabilir.
  • Söz oyunları ve tekniğe dayalı metaforlar (örneğin “hidrojeni atomu”, “kilogramı ölçmüs”) şiire modernizmin izlerini taşır.

Motive ve Temalar

  • Toplumsal bilinçlendirme: Şiirin başındaki “Devri Cumhuriyet asrı yirmi” ifadesi, cumhuriyetin 20. yılını hatırlatarak toplumsal sorumluluğu vurgular.
  • Kişisel ve toplumsal sorumluluk: “Uyan bu gafletten uyuma yurttaş” tekrarı, bireyin toplumsal farkındalık kazanması gerektiğini anlatır.
  • Teknoloji ve bilim: “hidrojeni atomu”, “fiziksel” terimler, çağın bilimsel gelişmelerine dair bir merak ve hayranlık içerir.
  • Eylem çağrısı: “Bırak sar'öküzü varsın yayılsın”, “Set çekme gözlere herkes ayılsın” gibi dizeler, toplumsal değişim için aktif bir tutum önerir.

Şiirin Sosyo-Politik Yönü

  • Şiir, modernleşme sürecine karşı gelen toplumsal gerginliği yansıtır. “Göklere fırlıyor bu kadar füze” ifadesi, 20. yüzyılın ikliminde yaşanan politik çatışmalarla ilişkilendirilebilir.
  • “İlim akıl fikir sermaye sende” satırı, ekonomik eşitsizlik ve bilgi eksikliğinin eleştirisini yapar.
  • “Fen çok büyük kerameti yuduyor” dizesi, bilimin etik sorumlulukları üzerine düşündürür.

Sonuç ve Değerlendirme

Aşık Veysel’in bu şiiri, halkın günlük yaşamından örnekler alarak toplumsal ve bireysel sorumlulukları hatırlatır. Dil, üslup ve tematik bütünlüğüyle okuyucuya hem düşündürücü hem de harekete geçirici bir mesaj sunar. Şiir, tarihsel bağlamda cumhuriyetin 20. yıl dönümünü ve çağdaş Türkiye’nin karşılaştığı zorlukları bir araya getirerek, toplumsal farkındalık ve aktif katılım çağrısı yapar.

Not: Bu tahlil otomatik üretilmiştir ve geliştirme aşamasındadır.