Erdemin güçlendirdi benim görev duygumu;
Gönderdiğim bu yazı, elçilik yapsın bana,
Bir zekâ gösterisi değil, hizmet belgem bu.
Böyle yüce görevi zavallı aklım belki
Anlatamaz da doğru dürüst, cılız gösterir,
Ama sendeki ruh ve düşün öyle güzel ki,
Umarım, işte onu bana çırçıplak verir.
Uğur doğar yazgımı yönelten yıldızlarda,
Talihim başlayarak yaver gitmeye yine,
Yırtık pırtık sevgime giyim kuşam sağlar da
Lâyık gösterir beni senin iyiliğine.
Bir gün övüneceğim sevdiğim için seni,
O güne dek görünmem sınarsın diye beni.
**Şiir Başlığı:** Sone 26
**Şair:** William Shakespeare (yazıdaki dil ve üslup farklı olsa da)
### 1. Tema
Şiirde aşkın, hizmetin ve kişisel fedakarlığın teması işleniyor. Yazar, sevgisini “sultan” olarak tanımlayarak ona tam anlamıyla adanmışlığını ve onun için kendini “kul” olarak sunma isteğini dile getiriyor. Aynı zamanda, bu hizmetin yalnızca bir “zekâ gösterisi” olmadığını, gerçek bir hizmet belgesi olduğunu vurguluyor. Tema, kişisel arzunun toplumsal bir görevle birleşmesi üzerine kurulu.
### 2. Duygu
Şiir, sevgi dolu bir hüzün ve teslimiyet duygusunu taşıyor. Yazarın dile getirdiği “serbest akl” ve “yırtık pırtık sevgim” gibi imgeler, yazarın kendi duygusal zayıflığını ve karşı tarafa duyduğu derin saygıyı yansıtıyor. Aynı zamanda, bir nebze de “talih” ve “yıldız” gibi metaforlarla geleceğe dair umutlu bir beklenti var.
### 3. İmge
- **Sultan / Kul**: Yazarın hizmetçi rolünü ve sevgilisinin yüceliğini simgeliyor.
- **Yıldız / Uğur**: Kader ve şansın simgesi olarak kullanılıyor.
- **Yırtık pırtık**: Yazarın duygusal kırılganlığını ve sevginin zorluklarını anlatıyor.
- **Elçilik**: Yazarın “hizmet belgesi” olarak kendini sunma isteğini, resmi bir ibadet biçimiyle ifade ediyor.
### 4. Dil
Şiir, Türkçe’deki klasik şiirsel anlatımın aksine, akıcı ve günlük bir dil içeriyor. Kelime seçiminde “kul”, “sultan” gibi eski Türkçe terimler kullanılarak tarihsel bir hava katılmış. Ancak, cümle yapısı ve bağlaç kullanımı bazen eksik ya da hatalı (örneğin “yaver gitmeye yine”) gibi görülebilir. Bu durum, şiirin orijinal İngilizce formundan çeviri esnasında oluşan bir bozulma gibi yorumlanabilir.
### 5. Alt Metin
Şiirin alt metni, kişisel fedakarlığın ve aşkın toplumsal normlarla çelişebileceğini gösteriyor. Yazar, sevgiye karşılık olarak “hizmet belgesi” sunma fikriyle, aşkın sadece duygusal bir bağ olmadığını, aynı zamanda toplumsal sorumluluk ve karşılıklı saygı gerektirdiğini ima ediyor. Bu, geleneksel aşk şiirlerinde sıkça rastlanan “hizmet” temasının modern bir yorumu olarak değerlendirilebilir.
### 6. Şairin Tava
Şair, kendini bir “hizmetçi” olarak tanımlayarak duygusal tembilsizliğin ötesinde bir tavır sergiliyor. Kendini “kul” olarak sunarken, aynı zamanda “sultanın” hizmetinde “yırtık pırtık” bir sevgiyle mücadele ediyor. Bu tavır, hem özverili hem de biraz utanç verici bir samimiyeti yansıtıyor. Şair, sevgisine karşılık olarak hem kişisel fedakarlık hem de toplumsal bir sorumluluk duygusunu barındırıyor.
**Sonuç olarak**, şiir, aşkın hem kişisel hem de toplumsal boyutlarını işleyen, yoğun duygularla dolu bir metindir. Şairin dilsel seçimleri ve imgeler, okuyucuya hem tarihsel bir bağlam hem de modern bir aşk anlayışı sunar. Şiirin alt metni, sevginin sadece romantik bir duygu olmadığını, aynı zamanda hizmet ve sorumluluk içeren bir yaşam biçimi olduğunu vurgular.