Yalvaran gözlerle etrafa baka baka
Açıyorlar küçük esmer avuçlarını:
-Emmilerim sadaka! Emmilerim sadaka!
Hükümet konağının yanında biri
Bir kemik kalmış bir deri...
'Boya cila yimbeş, boya cila yimbeş' diye ağlıyor
Ve daha fırça bile tutamıyor elleri.
Garipler Pazarı'nda körpe çocuklar
Yorgunluktan güzelim yüzleri al al...
Öldüren bir çığlık dudaklarında:
-Boş hamal!boş hamal!boş hamal!
Nane satan su satan yetim çocuklar
Şarkı söyleyemediler güneşe aya...
Biliyorum ne masal dinlemeye doydular
Ne oyun oynamaya...
Bezirci'de, Yüceyurt'ta Altıntabak'ta...
Çocuklar var incecik yüzleri nurdan
Ama toz toprak içinde elleri ayakları
Oyuncakları çamurdan...
Ve günahkar çocuklar, suçlu çocuklar
Mahkeme salonunda bakarım dizi dizi
Bu suç bizim suçumuz, bu günah bizim
Affedin bizi.
Gökteki yıldızlar kadar sayısız
Ah yurdumun kimsesiz ve yoksul çocukları
Anladım farkınız yok koparılmış başaktan!
Alın bu gözleri benden, alın bu yüreği artık
Utanıyorum yaşamaktan.
**Tema**
Şiir, Türkiye’nin özellikle Sivas bölgesindeki yoksul ve çaresiz çocukların gündelik yaşantısını, onların acılarını ve toplumdaki göz ardı edilme durumunu konu alıyor. Yoksulluk, açlık ve sosyal eşitsizlik temaları üzerinden “yoksul çocuklar”ın gerçekleriyle yüzleşir.
Duygu
Yazar, şiirin dilinde derin bir hüzün ve empati hissi taşıyor. Çocukların “yalvaran gözleri”, “açlıkla bakışları” ve “boş hamal” gibi ifadeler, okuyucuya acının yoğunluğunu hissettiriyor. Aynı zamanda yazarın içinde bulunduğu çaresizlik duygusu, “Utanıyorum yaşamaktan” ifadesinde kendini gösteriyor.
İmge ve Simgeler
- Ulu Camii avlusu: dini bir merkez, toplumun kalbi olarak gösterilirken aynı zamanda yoksul çocukların dua ve umutlarını simgeler.
- Emmilerim sadaka!: yoksul çocukların açlıkla mücadele ederken “sadaka” dile getirerek yardım talebini simgeler.
- Boya cila yimbeş: çöküş ve umutsuzluk, bir zamanlar renkli olan hayatın artık solduğu anlamına gelir.
- Boş hamal: eksiklik ve açlık; çocukların yetersiz gıda talebini simgeler.
- Çamurdan oyuncaklar: hayallerin, çocukların basit ama saf oyunlarının çöküşünü temsil eder.
- Gökteki yıldızlar kadar sayısız: çocukların sayısızlığı ve gökyüzündeki sonsuzlukla kıyaslanması, onların değersizliğine dikkat çeker.
Dil ve Üslup
Şiir, akıcı bir anlatımın yanı sıra tekrarlayan ifadelerle (örn. “Emmilerim sadaka!”) vurgu yapar; bu tekrarlar, çocukların sürekli talebini ve yoksullukla yüzleşmelerini vurgular. Çizgi çizgileri ve kısa, keskin cümle yapıları, şiirin hızlı akışını güçlendirir. Deyim ve argo kullanımlar (örn. “Boya cila yimbeş”) şiiri gerçekçi ve yerel bir ton katar.
Alt Metin (Sembolik Anlam)
Şiir, toplumsal yapıdaki adaletsizliği ve yoksullukla mücadele eden çocukların göz ardı edilmesini eleştirir. “Mahkeme salonunda bakarım dizi dizi” ifadesi, yasal ve sosyal sistemin çocukları korumadaki başarısızlığını gösterir. “Bu suç bizim suçumuz, bu günah bizim” satırları, toplumsal sorumluluğun yokluğunu ve kendi hatalarımızı kabul etmeyi anlatır.
Şairin Tavrı
Yavuz Bülent Bakiler, şiirinde derin bir eleştirel tavır sergiler. Çocukların acılarını anlatırken, toplumun bu soruna duyarsızlığını ve yetersiz müdahalelerini kınar. Aynı zamanda, şair kendi içinde bir sorumluluk hissi taşır: “Utanıyorum yaşamaktan” ifadesi, şairin kendi konumunu ve bu sorumluluğu taşıma isteğini gösterir.
Sonuç
Şiir, Sivas'ta yaşayan yoksul çocukların yaşam koşullarını ve toplumsal eşitsizliği derin bir dille anlatır. Görsel imgeler, tekrarlar ve akıcı dil sayesinde okuyucuya güçlü bir empati sunar. Şairin eleştirel ve sorumluluk dolu tavrı, şiiri yalnızca bir betimleme değil aynı zamanda bir çağrıya dönüştürür.