Baba

Şiir Başlığı: Baba
Şair: Rıfat Ilgaz

Not: Şiir, klasik yapıdan saparak serbest ölçüyle yazılmış ve dilsel bir çeşitlilik içermektedir. Aşağıdaki analiz, şiirin teması, duygu durumu, kullanılan imge ve metaforlar, dil özellikleri, alt metin ve şairin tutumu üzerine odaklanacaktır.

1. Tema

Şiirin temel teması, “baba” figürünün toplumsal ve bireysel değerleri üzerindeki yetersizliği ve unutulmasıdır. Şair, babayı “küçük işler peşinde harcadın” diyerek, günlük yaşamının meyhanesinde geçirdiği zamanları vurgular. Aynı zamanda babanın “kaplarını doldurmadın” ifadesiyle, maddi ve manevi olarak nesiller arasında aktarımın eksikliğine dikkat çeker. Sonuçta, şiir “baba”nı bir figür olarak değil de, toplumsal sorumluluk ve değer aktarımının yetersizliğini temsil eden bir metafor olarak işler.

2. Duygu Durumu

Şiir, ilk bakışta hafif bir hüzün ve öfke karışımıdır. “Küçük işler peşinde harcadın” cümlesi, babanın çabalarının değersizleştirildiğini ima eder. “Sessiz sedasız göçtün aramızdan” ifadesi, babanın yokluğunun sessiz ama derin bir boşluk yaratmasını anlatır. Öfke, “ne ham bıraktın, ne hamam” gibi küfürlü ifadelerle açığa çıkar. Öte yandan, şiir “baba”nın yokluğunda bile bir iz bırakma çabasıyla bir umut taşıyabilir; bu durum, şiirin sonunda “kimlerin yanında lafını edeyim” ifadesinde hissedilir.

3. İmge ve Metaforlar

• Mum satmak, kürek çekmek: Babanın günlük çabalarını sembolize eder.
• Kapların doldurulmaması: Geleneksel aile değerlerinin yerine geçmeyen boşlukları simgeler.
• “Bir dikili çöpün bile yok yeryüzünde”: Kısa ömürlü, unutulacak kadar değersiz bir varlığın metaforu.
• “Sokakta kalmış değiliz”: Toplumsal kimlik kaybını ve yalnızlığı ima eder.
• “Kara günler için bir kenara beş on para ayırsaydın”: Maddi hazırlık eksikliğini, geleceğe karşı duyulan güven eksikliğiyle ilişkilendirir.

4. Dil Özellikleri

• Serbest ölçü: Şiir belirgin bir ölçüye bağlı kalmamakta, akışkan bir anlatım sunar.
• Yönelmiş diyalog: Şair, babaya doğrudan hitap ederek “seni üç aydan üç aya hatırlatan” gibi ifadelerle diyalog kurar.
• Gündelik dil: “Küçük işler”, “kul oldun” gibi halk dili kullanımı, şiiri anlaşılır kılar.
• Çift anlamlılık: “Biri ham bıraktın, ne hamam” gibi kelime oyunları, şiirin alaycı ve eleştirel tonunu güçlendirir.

5. Alt Metin (İçsel Mesaj)

Şiirin alt metni, toplumsal sorumluluk ve değer aktarımının eksikliğine dikkat çekmektir. Şair, “baba” figürünü sadece bir aile üyesi olarak değil, toplumsal normları ve gelenekleri taşıyan bir araç olarak görür. Ancak bu aracın yokluğunda, toplumun “sokakta kalmış” ve unutulmuş bir yapıya büründüğü vurgulanır. Şiir, bu eksikliği gidermek için bireylerin kendi sorumluluklarını üstlenmeleri gerektiğine işaret eder.

6. Şairin Tutumu

Rıfat Ilgaz, şair olarak “baba”nın toplumsal değerleri üzerindeki yetersizliğini eleştirir. Tutumu, hem öfke hem de bir uyarı niteliğindedir. “Ne ham bıraktın, ne hamam” gibi ifadelerle babanın çabalarının boşuna gittiğini vurgular. Aynı zamanda, “kimlerin yanında lafını edeyim” ifadesiyle şairin toplumsal bir mesaj vermek istediğini gösterir. Sonuç olarak, Ilgaz, “baba” figürünü bir uyarı ve aynı zamanda toplumsal sorumlulukları hatırlatan bir metafor olarak kullanır.

Bu analiz, şiirin dilsel özelliklerini ve tematik yapılarını bütünleştirerek Rıfat Ilgaz’ın “Baba” şiirindeki kritik mesajı ortaya koymayı amaçlamaktadır.