Sabaha karşı mıydı bilmiyorum
yoksa akşamüstü müydü
belkide gece yarısı
bilmiyorum
girdi odama pencereler
perdeli perdesiz
ben basma perdeleri severim
ama tül perdeler de vardı
kara ustorlar da
ustorları çekip çekip bırakıyordum
bir daha inmez oldu kimisi
kimisi bir daha çıkamadı yukarı
ve camları kırık pencereler
elimi kestim
kimi camsızdı büsbütün
camsız pencereler içime dokunur
camsız gözlükler gibi
Pencereler
yağmur yağıyordu camlarınıza
kızıl saçları kederli uzun
ben alt dudağımda cıgaram
türkü söylüyordum içimden
yağmur sesini kendi sesimden çok severim
Pencereler
beşinci katta güneşli boşluğunuzda bir deniz
bir deniz mavi yüzük taşından
serçe parmağıma geçirdim usulcacık
üç kere öptüm ağlayarak
öpüp alnıma koydum üç kere
Pencereler
çıktım kırmızı velenseli yataktan
çocuk burnumu dayadım terli camına pencerenin
oda sıcaktı ve genç anamın kokusu vardı odada
dışarda kar yağıyordu
ben kızamık çıkarıyordum
Pencereler
sabaha karşı mıydı bilmiyorum
belki de gece yarısı
bilmiyorum
odamın içindeydi yıldızlar
ve gece kelebekleri gibi
çırpınıyorlardı camlarınızda
ben onlara dokunmaktan çekinerek
açtım sizi pencereler
salıverdim yıldızları geceye
aydınlık sınırsız hür geceye
yapma ayların geçtiği geceye
kurtlar duruyor ayın altında
hasta aç kurtlar
kurtlar duruyor önünde pencerenin
kadife perdeleri kapasam da sımsıkı
ordadırlar bilirim
gözetliyorlar beni
Pencereler
düştüm bir pencereden
bir güzele bakarken
dünya halime güldü
güzel dönüp bakmadı
belki farkında değildi
Pencereler
pencereler
kırk evin penceresi odama girdi
ben oturdum birinin içine
sarkıttım ayaklarımı bulutlara
bahtiyarım
diyebilirdim belki
**Şiirin Temel Görüntüsü ve Duygu Yüzeyi**
Şiir, “Pencereler” başlığı altında çok katmanlı bir anlatı sunar. Pencere, yalnızca fiziksel bir nesne olarak değil, aynı zamanda zaman dilimlerini, duyguları ve anıları birbirine bağlayan bir sembol olarak karşımıza çıkar. İlk satırdan itibaren “sabaha karşı mıydı bilmiyorum” ifadesiyle şiir, zamanın akışını ve belirsizliğini vurgular. Bu belirsizlik, okuyucuyu şiirin içine çeker ve izleyen anı, geçmişi, geleceği tek bir anda yaşamasını sağlar.
**Görsel ve Duyusal İmgeler**
- “Perdeli perdesiz” ve “tül perdeler de vardı” gibi tekrarlanan görseller, içsel çatışmayı ve kapalı/kapı açılma durumunu gösterir. Pencere, iç dünyayı dışa yansıtan bir kapı ve aynı zamanda duvarın kırılmasından kaynaklanan acıyı da taşır.
- “Camları kırık pencereler” ve “elimi kestim” gibi imgeler, kırılganlık ve acıyı birleştirir. Pencerenin camı gibi, şair de kırılma riskini taşır.
- “Yağmur yağıyordu camlarınıza” ve “kızıl saçları kederli uzun” gibi betimlemeler, şiire melankolik bir hava katarken aynı zamanda duygu yoğunluğunu artırır.
**Sözlerin Akışı ve Üslup**
- Şiir, serbest ölçülü bir yapıdadır; bu da anlatıcının akışkan düşüncelerini ve hislerini doğrudan yansıtır.
- Tekrar eden “Pencereler” ifadesi, şiirin tematik bütünlüğünü pekiştirir ve okuyucunun dikkatini sürekli olarak pencereye çeker.
- Metin içinde “ben” zamiriyle öznel bir anlatım kullanılır; bu, şiirin duygusal yoğunluğunu artırır.
**Tematik Katmanlar**
- Zaman ve Anı: “Sabaha karşı mıydı bilmiyorum” ifadesi, zamanın akışını sorgular.
- İçsel Çatışma: Pencere, kapalı (perdeli) ve açık (perdesiz) durumlarıyla içsel çatışmayı simgeler.
- Acı ve Kırılganlık: “Elimi kestim” ve “kırık pencereler” imgeleri, acıyı fiziksel bir eyleme dönüştürür.
- Çevre ve Duygu: Yağmur, kederli saçlar ve çevresel betimlemeler, duygusal atmosferi güçlendirir.
**Şairin Amacı ve Mesajı**
Şiir, okuyucuya pencereler aracılığıyla kendi iç dünyasını keşfetmesi için bir davet niteliğindedir. Pencere, dış dünya ile içsel dünyayı birbirine bağlayan bir köprü olarak işlev görür. Şair, bu köprünün kırılganlığını ve aynı zamanda kalıcı güzelliğini vurgular. “Pencereler” başlığı altında, zamanın akışı, duygusal çarpışma ve çevresel betimlemeler birleşerek derin bir psikolojik tablo çizer.
**Sonuç**
Şiir, Nazım Hikmet’in klasik üslubunu taşıyan ama aynı zamanda modern şiirin özgür akışına da açık bir örnektir. Pencere sembolüyle evrensel temaları (zaman, acı, gözlem) birleştirir. Okuyucu, şiirin her satırında kendi penceresini görebilir ve içinde yatan duyguları keşfedebilir.