Etimoloji Dokunmaçı
İpuçları Tehlikelidir / Faruk Ulay25 Aralık Pazar
Seninle bir çizgi film yapacaktık. Yoksa bir karton film miydi? Yazdığın
öykülerin en hüzünlüsünü filme çizmeye çalışacaktık. Çizgilerin arasına buğulu
bir saksafon solosu da konduracaktık. Güldürmekten uzak, sevilmeyeceği
besbelli bir film yapmaya uğraşacaktık. Senaryoyu sen hazırlamıştın. Film
makineası senindi. Çizgiler senin olacaktı. Kapımı nefes nefese çalmıştın.
«Buldum!» diye bağırmıştın. «Aylardır aradığımız oyuncuyu, saksafonu çalacak
çocuğu buldum!» O akşam bize geliyordun. Otobüs durağındaydın, telefon
kulübesindeki sarı saçlı çocuğu görmüştün. Kulübenin camı kırıktı,
konuştuklarını duymuştun. Onu evine dek izlemiş, yaşadığı yeri cebinden eksik
etmediğin haritada işaretlemiştin. Bu gece, masamın çekmecelerini temizlerken
haritayı bulduğumda anımsadım tüm bunları. Canım sana mektup yazmak istedi.
Aramızda bunca uzaklık varken iki kişinin yaşamını tek başına götürmenin ne
denli zor olduğunu tahmin edebiliyor musun? Tanımadığım bir ülkede yaşamak,
dilini bilmediğim insanların arasına karışmak ürkütüyor beni. Bazan çaldığım
ıslığın havaya astığı notalarda, gördüğüm filmlerde yüzüne rastlıyorum.
D U D A K İ Z L E R İ N İ K A D E H L E R D E A R I Y O R U M sanma. Ha ha
ha! Bu çok gerilerde, adından başka tek dizesini anımsamadığım şarkılar da,
senin yaşadığın yerlerde kaldı. Artık içkiyi de kalın, bodur bardaklardan
içiyorum. Hani iş çıkışlarında uğradığımız masasız meyhanede kısık sesli
kadınlar İspanyolca devrim şarkıları söylerken bardaklarımızı tokuşturur, sii
senor diye fısıldardık kulaklarımıza. Bardakların kırılmasına dayanamıyorum,
içkiyi kadehlere koyamıyorum.
Sarı saçlı çocuğun evine gitmek bana düşmüştü. Beni içeriye almak istememişti.
Durumu kapı aralığında anlatmak zorunda kalmıştım. Filmde oynamayı kabul
etmişti. Kısa konuşmamız sırasında kulağımdan gitmeyen saksafon solosu kızgın,
yaşlı bir kadın sesiyle kesilmişti. O kapı önü, filmin konusuna nasıl da
benziyordu. Sonra sana ne olduğunu anlayamadım. Ortadan kayboldun. Sarı saçlı
çocukla yalnız kaldım. Filmimiz başlamadan bitti. Çocukla dost olduk. Sık sık
senden söz ettim. O da bir zaman sonra kayıplara karıştı. Belki de kendini bir
telefon kulübesinde, upuzun bir saksafon solosunda yitirdi. Böylece ben de
sizler tarafından kaybedilmiş oldum. Son zamanlarda düşüncelerim iyice
dağıldı. Belleğimdekileri sırasıyla anımsamam zor oluyor. Oysa birlikte
olduğumuz zamanlar ne düzenli bir adamdım.
Demin, yazdıklarımı okudum, birbirleriyle bağdaştıramadığım birkaç tümce
dikkatimi çekti. Örneğin çizgi film yapacaktık da neden canlı bir oyuncuya
gerek vardı? Saksafon yerine piyano sesinde karar kılmamış mıydık? Gittiğimiz
o meyhane gerçekte masaları bol bir Rum lokantası değil miydi? Orada Rumca
şarkılar dinlemiyor muyduk, tabakları kırdığımızda dışarı atılmıyor muyduk?
Yine de bir başka içkili lokantada tanımadığım insanlarla bardak tokuşturup si
senor dediğimi anımsıyorum...
Yazmaya yeniden ara verdim, düşündüm. Mektup yazmak istediğim kişi sen
olamazsın. Seninle film çekmeyi hiçbir zaman düşünmedik. Sarı saçlı çocuğu sen
bulmadın. Seni nerede tanıdığımı şimdi anımsıyorum. Bu ülkeye gelirken bir
süre durakladığım adsız ülkenin açelyalarla donanmış kıyı kasabasında
rastlamıştım sana. Balık ağlarını yamıyordun. Ülkemde konuşulan dili
biliyordun, bana Kavafis'in bir şiirini belleğinden okumuştun. « D Ü N Y A
G Ü Z E L İ , Kavafis'in ülkenin diline çevrilmeyen tek şiiri,» demiştin.
Akşamları birlikte barbunya avlamaya çıkmıştık. Pantalonlarımız dizlerimize
dek sıvanmış, süpürge sopalarının uçlarına bağladığımız gümüş çatallarla, lüks
lambalarının ışığında gün ağarana dek sularda dolaşmıştık. Ben bu işi
becerememiştim. Ayaklarıma deniz kestaneleri batmıştı. Eğri bıçağının ucunu
ateşte kızdırmış, dikenleri çıkarıp kanayan yaralarıma tütün basmıştım. Yine
de adın bir türlü gelmiyor aklıma. Uçanbalık... Kırlangıç gibi bir şeydi.
Zarfa ne yazacağımı bile bilmiyorum; adresini unutalı çok oldu. Kasabanın
bulunduğu yer nasılsa hala aklımda. Haritada gösterebilirim hatta yaşadığın
barınağı tanımlayabilirim. Zarfın üzerine çizer, postacıya bir not yazarım:
«Sayın Postacı Bey, mektubumu ne olur Kırlangıç'a -yoksa Orfoz muydu-
ulaştırın.» diye...
Seninle bir çizgi film yapacaktık. Yoksa bir karton film miydi? Yazdığın
öykülerin en hüzünlüsünü filme çizmeye çalışacaktık. Çizgilerin arasına buğulu
bir saksafon solosu da konduracaktık. Güldürmekten uzak, sevilmeyeceği
besbelli bir film yapmaya uğraşacaktık. Senaryoyu sen hazırlamıştın. Film
makineası senindi. Çizgiler senin olacaktı. Kapımı nefes nefese çalmıştın.
«Buldum!» diye bağırmıştın. «Aylardır aradığımız oyuncuyu, saksafonu çalacak
çocuğu buldum!» O akşam bize geliyordun. Otobüs durağındaydın, telefon
kulübesindeki sarı saçlı çocuğu görmüştün. Kulübenin camı kırıktı,
konuştuklarını duymuştun. Onu evine dek izlemiş, yaşadığı yeri cebinden eksik
etmediğin haritada işaretlemiştin. Bu gece, masamın çekmecelerini temizlerken
haritayı bulduğumda anımsadım tüm bunları. Canım sana mektup yazmak istedi.
Aramızda bunca uzaklık varken iki kişinin yaşamını tek başına götürmenin ne
denli zor olduğunu tahmin edebiliyor musun? Tanımadığım bir ülkede yaşamak,
dilini bilmediğim insanların arasına karışmak ürkütüyor beni. Bazan çaldığım
ıslığın havaya astığı notalarda, gördüğüm filmlerde yüzüne rastlıyorum.
D U D A K İ Z L E R İ N İ K A D E H L E R D E A R I Y O R U M sanma. Ha ha
ha! Bu çok gerilerde, adından başka tek dizesini anımsamadığım şarkılar da,
senin yaşadığın yerlerde kaldı. Artık içkiyi de kalın, bodur bardaklardan
içiyorum. Hani iş çıkışlarında uğradığımız masasız meyhanede kısık sesli
kadınlar İspanyolca devrim şarkıları söylerken bardaklarımızı tokuşturur, sii
senor diye fısıldardık kulaklarımıza. Bardakların kırılmasına dayanamıyorum,
içkiyi kadehlere koyamıyorum.
Sarı saçlı çocuğun evine gitmek bana düşmüştü. Beni içeriye almak istememişti.
Durumu kapı aralığında anlatmak zorunda kalmıştım. Filmde oynamayı kabul
etmişti. Kısa konuşmamız sırasında kulağımdan gitmeyen saksafon solosu kızgın,
yaşlı bir kadın sesiyle kesilmişti. O kapı önü, filmin konusuna nasıl da
benziyordu. Sonra sana ne olduğunu anlayamadım. Ortadan kayboldun. Sarı saçlı
çocukla yalnız kaldım. Filmimiz başlamadan bitti. Çocukla dost olduk. Sık sık
senden söz ettim. O da bir zaman sonra kayıplara karıştı. Belki de kendini bir
telefon kulübesinde, upuzun bir saksafon solosunda yitirdi. Böylece ben de
sizler tarafından kaybedilmiş oldum. Son zamanlarda düşüncelerim iyice
dağıldı. Belleğimdekileri sırasıyla anımsamam zor oluyor. Oysa birlikte
olduğumuz zamanlar ne düzenli bir adamdım.
Demin, yazdıklarımı okudum, birbirleriyle bağdaştıramadığım birkaç tümce
dikkatimi çekti. Örneğin çizgi film yapacaktık da neden canlı bir oyuncuya
gerek vardı? Saksafon yerine piyano sesinde karar kılmamış mıydık? Gittiğimiz
o meyhane gerçekte masaları bol bir Rum lokantası değil miydi? Orada Rumca
şarkılar dinlemiyor muyduk, tabakları kırdığımızda dışarı atılmıyor muyduk?
Yine de bir başka içkili lokantada tanımadığım insanlarla bardak tokuşturup si
senor dediğimi anımsıyorum...
Yazmaya yeniden ara verdim, düşündüm. Mektup yazmak istediğim kişi sen
olamazsın. Seninle film çekmeyi hiçbir zaman düşünmedik. Sarı saçlı çocuğu sen
bulmadın. Seni nerede tanıdığımı şimdi anımsıyorum. Bu ülkeye gelirken bir
süre durakladığım adsız ülkenin açelyalarla donanmış kıyı kasabasında
rastlamıştım sana. Balık ağlarını yamıyordun. Ülkemde konuşulan dili
biliyordun, bana Kavafis'in bir şiirini belleğinden okumuştun. « D Ü N Y A
G Ü Z E L İ , Kavafis'in ülkenin diline çevrilmeyen tek şiiri,» demiştin.
Akşamları birlikte barbunya avlamaya çıkmıştık. Pantalonlarımız dizlerimize
dek sıvanmış, süpürge sopalarının uçlarına bağladığımız gümüş çatallarla, lüks
lambalarının ışığında gün ağarana dek sularda dolaşmıştık. Ben bu işi
becerememiştim. Ayaklarıma deniz kestaneleri batmıştı. Eğri bıçağının ucunu
ateşte kızdırmış, dikenleri çıkarıp kanayan yaralarıma tütün basmıştım. Yine
de adın bir türlü gelmiyor aklıma. Uçanbalık... Kırlangıç gibi bir şeydi.
Zarfa ne yazacağımı bile bilmiyorum; adresini unutalı çok oldu. Kasabanın
bulunduğu yer nasılsa hala aklımda. Haritada gösterebilirim hatta yaşadığın
barınağı tanımlayabilirim. Zarfın üzerine çizer, postacıya bir not yazarım:
«Sayın Postacı Bey, mektubumu ne olur Kırlangıç'a -yoksa Orfoz muydu-
ulaştırın.» diye...
Yükleniyor...
Şiir Tahlili: “İpuçları Tehlikelidir” – Faruk Ulay
Faruk Ulay, şiirinde gerçeklik ve hayal arasındaki ince çizgiyi titizlikle keşfeder. Metin, hem bir film projesi hayaliyle hem de kişisel hafızanın parçalanmış anılarıyla örülü, okuyucuya çok katmanlı bir deneyim sunar. Aşağıda şiirin temel unsurlarını, temalarını ve dilsel özelliklerini inceleyeceğiz.
1. Yapısal Özellikler
- Serbest Akış: Şiir, klasik ölçü ve uyak kurallarını reddederek serbest bir akışa sahiptir. Bu, anlatının dağınıklığını ve karakterlerin zihinsel çalkantılarını yansıtır.
- Parçalı Diyalog ve İçsel Monolog: Metin, şiirsel bir monolog ile sahte diyalogları harmanlar. “Buldum!” bağrısı, gerçek bir sahneye değil, unutulmuş bir hatıra anısına işaret eder.
- Tekrarlayan Motifler: “Sarı saçlı çocuk”, “saksafon solosu” ve “İspanyolca devrim şarkıları” gibi imgeler, şiirin tematik bütünlüğünü oluşturur.
2. Temalar ve Anlam Katmanları
- Yapay Zeka ve Gerçeklik: Şiirin başında “Seninle bir çizgi film yapacaktık” ifadesi, dijital üretimin (AI) insan yaratıcılığını nasıl tamamlayabileceği üzerine bir soru başlatır. “İpuçları tehlikelidir” ifadesi ise, gerçekliği manipüle eden yapay zeka ipuçlarının (algoritmaların) risklerini vurgular.
- Hafıza ve Kimlik Kaybı: “Belleğimdekileri sırasıyla anımsamam zor oluyor” cümlesi, hafızanın kırılganlığını ve kimliğin bir filmdeki karakter gibi sahte veya gerçek arasında kaybolmasını gösterir.
- Çok Kültürlü Çatışma: Şiirde “Rum lokantası”, “İspanyolca devrim şarkıları” ve “Kavafis’in şiiri” gibi kültürel referanslar, çok uluslu bir bağlamda kimlik ve aidiyet sorularını gündeme getirir.
- İnsan İletişimi ve Yalnızlık: “Sarı saçlı çocuğun evine gitmek bana düşmüştü” ifadesi, fiziksel bir yolculuğu değil, duygusal bir arayışı simgeler. Aynı zamanda “seni nerede tanıdığımı şimdi anımsıyorum” satırı, uzaklık içinde bile ortak bir bağın varlığını ima eder.
3. Dili ve Üslubu
- Sözlüksel Oyun: “D U D A K İ Z L E R I N İ K A D E H L E R D E A R I Y O R U M” gibi harflerin ayrılması, metnin içinde bir çeşit kodlama ya da gizli mesaj olduğunu düşündürür. Bu, şiirin “ipucu” temasıyla paralel bir şekilde okuyucuyu şaşırtır.
- Parodya ve Ironi: “Kara sokaklarda İspanyolca devrim şarkıları” ifadesi, gerçek bir kültürel deneyimi abartılı bir şekilde sunarak ironik bir ton oluşturur.
- Çoklu Dil Kullanımı:
Şiir, Türkçe’nin yanı sıra “Kavasifis”, “İspanyolca” ve “Rum” gibi yabancı terimlerle zenginleştirilmiştir. Bu dilsel çeşitlilik, metnin evrenselliğini pekiştirir.
4. Sembolik Öğeler
| Simge | Açıklama |
|---|---|
| Saksafon Solosu | Yaratıcılığın akışı ve duygusal yoğunluk; aynı zamanda “aklımda kalan” bir melodi gibi, unutulmaz anları temsil eder. |
| Sarı Saçlı Çocuk | Geçmişin, hatıraların ve belki de “gelecek nesil” temsilcisi. Aynı zamanda “şarkının” ve “filmin” temel unsuru. |
| İspanyolca Devriş Şarkıları | Sosyal hareket ve özgürlük arayışının metaforu; aynı zamanda kültürel çatışmanın ifadesi. |
| Baran Kırıkları | İnsan ilişkilerindeki kırılganlık; “bardakları tokuşturmak” ifadesi, paylaşım ve çarpışma arasındaki ince çizgi. |
5. Sonuç ve Yorum
Faruk Ulay, “İpuçları Tehlikelidir” şiiriyle okuyucuya bir film senaryosu gibi, ama gerçek hayattan kesitlerle dolu bir yolculuk sunar. Yapay zeka teması, hafıza kaybıyla birleşerek modern insanın kimlik krizini dramatize eder. Dilsel oyunlar, sembolik imgeler ve çok kültürlü referanslar, metnin derinliğini artırır. Şiir, okuyucuya “ipuçları” üzerinden bir keşif yapma imkanı tanır; ancak bu ipuçlarının aynı zamanda tehlikeli olabileceğini de hatırlatır.
Bu analiz, şiirin yapısal ve tematik zenginliğini ortaya koyarak, okuyucunun metni farklı açılardan değerlendirmesine yardımcı olur.
Not: Bu tahlil otomatik üretilmiştir ve geliştirme aşamasındadır.
Faruk Ulay'in Diğer Şiirleri
Bu şairin başka şiiri yok.